Задайте вопрос от глагола-сказуемого к деепричастию. Установите соответствие.

?

Не торопись, выполняя задание.

когда? что делая?

как? что делая?

Читай текст, выделяя главное,

когда? что сделав?

Напиши словарные слова,

проверив по словарю.

Читайте текст, интонационно

выделяя имена собственные.

Надеюсь поставь оценку и Вот то ,что я написала:

Каким должен быть ученик.

Я думаю,что ученик должен вести себя прилично.Ученик должен: не кричать очень громко,не выкрикивать с места,не вставать с места без разрешения учителя на уроке,вести себя аккуратно,показывать себя с лучшей стороны и быть вежливым со всеми.Ученик должен прилежно учиться ,что бы не подводить своего учителя.Ученик должен бережно относиться к учебникам,к рабочим тетрадям и другим предметам в школе.Так же ученик должен уважать труд уборщиц(не мусорить по всей школе).Ученик должен не забывать о правилах безопасности на любых уроках и не делать того,за что он расписался в инструктажах.Ещё ученик должен стараться разборчиво писать слова,что бы учитель мог понять их написание и иметь все нужные для учёбы предметы.

Выстрелить - выстрелишь, окончание - ишь;

устроиться - устроятся, окончание - ят, суффикс - ся;

погнаться - погонимся, окончание - им, суффикс - ся;

завертеться - завертимся, окончание - им, суффикс - ся;

терпеть - терпит, окончание - ит;

вышивать - вышиваешь, окончание - ешь;

увидеть - увидите, окончание - ите;

перескочить - перескочит, окончание - ит;

отдышаться - отдышитесь, окончание - ите, суффикс - сь;

ненавидеть - ненавидим, окончание - им;

обидеться - обидишься, окончание - ишь, суффикс - ся;

растаять - растаешь, окончание - ешь.