Запах думки 1. Головного героя звуть... 2. Він (професія). 3. На планеті 3-М-22 головний герой опинився, тому що.. 4. У тварин на цій планеті не було Тому вони були.. 5. Звірі на цій планеті спілкуються за до т. 6. Шо це таке? Поясни 7. Як головний герой врятувався від великого зеленого вовка? 8. Головний герой подумав, що він труп, і це до йому врятуватись від.. 9. Ким уявив себе головний герой, щоб врятуватись від чотирьох вовків? 10. Продовжіть речення: «Як він міг забути, що всі тварини відчувають глибокий інстинктивний 11.Хто і як врятував головного героя з планети 3-М-22? 12. Через які духовні випробування пройшов головний герой? (підказка: це єв експрес уроці) страх перед.(чим?) Тому він перетворився на (що

Пойдёт ?Очень понравилось произведение "Капитанская дочка" тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка" 
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.  

Моя школа значит для меня очень много.Там я получаю новую интересную информацию.В дальнейшем она мне понадобиться.Там я общаюсь со сверстниками.В моей школе хорошие учителя и директор.Но самое главное там хорошие друзья.Друзья , которые меня не предадут, поймут,дадут совет.Они мне во многих сложных ситуациях , но я им конечно тоже Моя школа крассивое учебное заведение.Она самая лучшая.Для меня моя школа второй дом .Директо и учителя - родители.Одноклассники братья и сёстры. Она важная часть моей жизни и не тоьько моей но и всех детей на свете.Я люблю своб школу и стараюсь улучшить её и ей как она мне.Школа - моя жизнь.