Записать предложение, сделать его синтаксический разбор. Местоимения разобрать как часть речи. У каждого человека должна быть какая-то мечта, и к осуществелению ее он должен идти всю жизнь.
Мои родители работают бухгалтерами, и часто задерживаются на работе. тогда моя старшая сестра готовит ужин и мы вместе едим. но сегодня я быстро собираюсь после уроков и спешу домой. потому что папа и мама придут домой намного раньше, и вся наша семья будет ужинать вместе. такой семейный вечер бывает не раз в неделю. когда я возвращаюсь из школы, сестра и мама уже дома и готовят. папа тоже им иногда . все смеются, шутят. мама с папой рассказывают об удачно завершенном проекте моста, и мы садимся ужинать. за ужином мы не только едим, но и разговариваем. я и сестра рассказываем о наших делах в школе, о том, чем занимались днем. папа рассказывает о своей работе и еще о чем-нибудь интересном. слушать маму – одно удовольствие! и случаи, которые она рассказывает, бывают смешными. ужин заканчивается чаем. я люблю такие вечера. они интересны, веселые и от них тепло на душе. но ужин закончен. и я в хорошем настроении иду делать уроки. времени до сна остается немного, но я успеваю кое-что сделать. и, ложась спать, я мечтаю: «вот бы каждый вечер мы все были дома и ужинали вместе»
A)гнездо скворец устраивает глубоко в скворечнике. он таскает туда вату,мох и пух.скворца лучше всего наблюдать ранним утром в саду или на огороде.попробуйте подбросить скворцу червечка или кусочек хлеба.скоро птица возьмет корм из ваших рук или даже сядет на плечо. b)скворец-ii склонение.именительный падеж; в скворечнике(скворечник)-|| склонение.предложный падеж; мох-|| склонение.винительный падеж; пух-|| склонение.винительный падеж; < кому? > саду(сад)-|| склонение. дательный падеж; на< чем? > огороде(огород)-|| склонение.предложный падеж; хлеб-им.падеж; корм-им.падеж; плечо-вин.падеж. вроде так
