Запиши по одному глаголу к каждой схеме. приставка,корень,суффикс а, окончание ете. корень,окончание ут. корень,суффикс а,суффикс ть,суффикс ся. корень,а,окончание ет,суффикс ся. суффикс ти. окончание ат.

Всё изменится лишь тогда, когда все

научатся понимать и слышать друг

друга.

У каждого человека своё восприятие,

некоторые могут естественно

совпадать. Нужно стараться найти

общий компромисс, ведь тогда можно

будет найти решение проблемы.

Многое зависит от возраста и

пережитых моментов, но приходить

К соглашению между поколениями

нужно уметь. Это хорошо обратится

в дальнейшем, так как слушая более

старшее поколение, молодёжь

может избежать многих ошибок в

предстоящей жизни. Не проверяя

всё это самим, а прислушавшись к

старшим и поняв, приняв их опыт

Это называется фонетический разбор слова!   зво-ни'ть – 2 слога  з –[з] – согласный, звонкий, твердый, парный парный по глухости/звонкости [з-с], парный по твердости/мягкости [з-з'];   в-[в] – согласный, звонкий, твердый, парный по глухости/звонкости [в-ф], парный по твердости/мягкости [в-в'];   о-[^] – гласный, предударный;   н-[н'] – согласный, сонорный, всегда звонкий (нет пары по глухости/звонкости), мягкий, парный по твердости/мягкости [н-н'];   и-[и'] – гласный ударный;   т–[т'] – согласный, глухой, парный по глухости/звонкости [т'-д'], , парный по твердости/мягкости [т'-т].  ь – нуль звука  7 букв 6 звуков