Запишите предложения, подчеркните слова, обозначающие процесс речи, мысли, слова, сопровождающие речь. Составьте схемы предложений.; Запишите предложения, замените прямую речь косвенной

Сложноподчиненные предложения с союзом ЧТОБЫ

 

А) С придаточным образа действия:

     С четверти он старался выполнять задания так (КАК?), чтобы учитель его всегда хвалил.

     Теперь он учил уроки так (КАК?), чтобы маме не было стыдно за сына.

 

Б) С придаточным изъяснительным:

     Командир приказал (ЧТО?), чтобы к утру отряд был готов к наступлению.

     Учитель потребовал (ЧТО?), чтобы в школу явились родители нарушителя дисциплины.

 

в) С придаточным цели:

    Ученик прилежно выполнил задание (ЗАЧЕМ?), чтобы получить хорошую отметку.

    Бабушка замесила тесто (ЗАЧЕМ?), чтобы испечь пирог к приходу гостей.

                                                                           Главе нашей семьи
                                                                           отцу и мужу
                                                                           Иванову Ивану Ивановичу
                                                                           младшей дочери
                                                                           Ивановой Татьяны Ивановны
                                         заявление.
Вас освободить меня, Иванову Т.И., от мытья посуды сроком на одну неделю. Т.к. у меня начались четвертные контрольные и мне не хватает времени.

С уважением,
Иванова Т.И
                                                         датаподпись/