Запишите словосочетания, построенные по схеме «причастие + существительное»-, объясните написание суффикса и окончания причастия.
какого?
i. образец. у читающ| его | ученика.
читать (i спр.)
вместе со скач.. всадниками, смотрел на тяжело дыш..щ..го человека, в колебл..ся пламени свечи, в стел..ся тумане, над стро.хя зданием, хлопоч.. у плиты хозяйка, перед готов.,ся к экзамену учеником, о бор..щ..хся за свободу народах.
какого?

А. Наречия, образованные от других наречий:   а) пишутся слитно наречия, образованные соединением приставок с наречиями: нельзя → донельзя, всегда → навсегда, завтра → послезавтра, вне → вовне;   б) пишутся раздельно сочетания предлогов с неизменяемыми словами, употребляемыми в значении существительных: свести на нет, сдать экзамен на хорошо, пойти на ура. В этом случае после предлога можно поставить падежный вопрос существительного: сдать экзамен [на что?] на хорошо.   Ср.: назавтра отправились в путь (назавтра — наречие в значении «на следующий день», вопрос задаётся к слову целиком: в путь отправились [когда?] — назавтра) — отъезд отложили на завтра (на завтра — предложное сочетание в значении «на завтрашний день», вопрос задаётся после предлога на: отъезд отложили [на какой день?] на завтра).
Б. Наречия, образованные от числительных:   а) пишутся слитно наречия, образованные соединением «приставки в-, на- + собирательное числительное на -е»: вдвое, надвое;   б) пишутся раздельно сочетания: «предлог по + собирательное числительное на -е»: по двое, по трое; «предлог + собирательное числительное на -ых (-их)» (наречия во-первых, во-вторых, в третьих и т.д. пишутся через дефис!): на двоих, на троих, на шестерых; в) пишутся раздельно предложные сочетания, образованные повторением одного и того же числительного (в том числе и собирательного) с предлогом между числительными: один на один, двое на двое;   г) наречия и наречные сочетания с корнем один пишутся слитно и раздельно: пишутся раздельно сочетания в одиночку, по одному; пишутся слитно наречия заодно, поодиночке: разбегаться поодиночке, действовать заодно. Но пишутся раздельно сочетания, в которых слова за, по являются предлогами: жизнь отдать за одно слово; рассадить по одиночкам (одиночным камерам). В. Наречия, образованные от местоимений:   а) пишутся слитно наречия (включая местоименные наречия), возникшие из сочетания «предлог + местоимение»: поэтому, затем, вовсе, вовсю, совсем,вничью, причём. Но раздельно пишется сочетание предлога с местоимением:во все дни, по этому вопросу;   б) всегда пишутся раздельно сочетания: от этого, при этом, за этим, за что, к чему, к тому, ни при чём, ни за чем, ни за что, ни в какую, в оба. Надо запомнить написание фразеологизмов: во что бы то ни стало, как ни в чём не бывало.
Г. Наречия, образованные от прилагательных:   а) пишутся слитно наречия, образованные от прилагательных приставочно-суффиксальным новый →снова, левый → слева, строчный → построчно;   б) пишутся слитно наречия, возникшие из сочетания «предлог + полное прилагательное в падежной форме»:вручную, вхолостую, напропалую, напрямую, зачастую. Исключения: на боковую, на мировую, на попятную;   в) пишутся раздельно наречия, возникшие из сочетания «предлог + полное прилагательное в падежной форме», если предлог кончается на согласную, а прилагательное начинается с гласной: в открытую.
Примечание.  Раздельно пишется сочетание предлога с полным прилагательным (прилагательное в этом случае можно изъять из предложения или словосочетания; вопрос ставится после предлога).

Ср.: говорить [как?] напрямую (наречие) — выйти на [какую?] прямую улицу; выйти на улицу («предлог + прилагательное»).  

1.а) зАмкнутый - не может рассказать о себе дорогую ему информацию/не может довериться кому-либо
замкнУтый - замок, допустим, т.е. прдмет, который замкнУли и человек, которы не обладает ключом не может его открыть
б). НеджИжимый - от слова недвИжимость, я думаю тут и так все понятно
НедвижИмый -  не может поддастся контролю кого-либо другого
2. а)Телезритель переключил на другой канал/ Телезрителю не нравится смотреть на голубой экран.
б)При голосовании все подняли руки.
в)Работу начали с первых недочётов.
г) не знаю что такое утирка... 
д) Этот фильм отлично поставлен/ Фильм дублирован
е)Куприн - один из выдающихся писателей своего времени.
ж) Хорошие ученики всегда выполняют домашние задания
3. Не знаю, что можно сочинить