Запишите словосочетания с данными в скобках словами правильно ставить ударение в каждом из них в каждом словосочетании Определите главное слово фарфоровые разноцветные (кружки) резкий белый (хлопок) дверной Рыцарский (замок) огородные ребятишек (пугало) Горько за покупку (плачу) несчастный молока (долей) из курицы лето (жаркое)

Ранним утром я спешу по улицам родного города. Утром, я встаю с кровати, чищу зубы, одеваюсь, завтракаю и спешу в школу. Мой путь в школу самый интересный, он лежит через красивый парк нашего города. В этом парке есть и животные. Когда я выхожу из дома, и иду по парку, и бывает, что если я не опаздываю, то могу покормить уточек и белочек. Дальше стоят раскошные липы, клены, тополя и ясени. Осенью с них опадают красивые листья разных оттенков. Когда я прохожу весь парк, идя по прямой аллеи, мне остается лишь перейти дорогу

  Сочинение на тему "Репортаж из родного города" для 8 класса предлагаю составить так:

  Воронеж – мой родной город. На днях у меня выпала возможность прогуляться по своему любимому городу. Я ходил, куда глаза глядят. Рассматривал все вокруг и наслаждался особой атмосферой города. Я ходил с родителями, без экскурсоводов.

  Выйдя из автобуса в центре города, я начал любоваться архитектурой местных зданий. Архитектура города представляет несомненную историческую ценности, в частности гостиница Самофалова, дом Савостьянова, дом Гарденина. Рядом проходила экскурсия. «Архитектурную старину города ждёт достаточно печальная участь», - услышал я отрывок фразы гида.  

  Я продолжил прогулку. Побывал в парке «Алые паруса», зашел в парк «Шинник». Все вокруг мне казалось безумно знакомым, близким, родным. Воронеж – чудесный город, который богат уникальными достопримечательностями, памятниками архитектуры, культуры, и является колыбелью русского флота.