Запишите в алфавитном порядке данные слова в такой грам- матической форме, чтобы слово имело нулевое окончание. Укажите
грамматическое значение каждого слова:
Удача, дочерью, роща, плащом, крыша, мыши, туча, за-
дача, врача, ночью, груша, чаща, грачи, училище, плечо,
брюки, жалоба, фреска.​

Воспитанный человек.. . Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только проявлению внутренней доброты и человечности. (По С. Гиацинтовой)

Если в предложении 2 основы- оно сложное: состоит из двух простых предложений, между которых можно поставить точку. Если между этими предложениями стоит союз, оно имеет союзную связь и называется сложно-сочиненное с сочинительным союзом.  Если одно из предложений в составе сложного зависит от второго и не может писаться отдельно, а между предложениями стоит союз подчинительный( потому что, затем, как, когда,где), это предложение сложно-подчиненное). Если основа одна- предложение простое.
связи предложений в тексте: цепная или последовательная (следующее является продолжением предыдущего и менять местами их нельзя), параллельная отражает перечисление, предложения не связаны и их можно менять местами.