Зима время ленивой дрёмы. Уже с конца ноября ты начинаешь чувствовать её холодные руки которые щиплют тебя за подбородок когда ты закутанный вываливаешься поутру из дома чтобы успеть сделать всё до слишком ранних сумерек подкрадывающихся словно кошка на охоте за мышью. Скорее хочется вернуться туда где горит очаг и для тебя варят обжигающий кофе или грог с тонким ароматом гвоздики и прочих пряностей напоминающих о индийском солнце которое сейчас золотит не твои щеки.
В декабре становится легче ты словнопримиряешься с зимой ведь она уже заявляет о себе в полный голос и заглядывает в окна густым снежным маревом. На заре этого заиндевелого месяца в дом врывается запах рождественских свечей наступает время Адвента все ждут того светлого часа когда волхвы направят свои стопы к колыбели Иисуса-младенца а над крышами взойдет светлая рождественская звезда. С кухонь пахнет
имбирными пряниками и густой глазурью которая покрывает тесто так же как иней серебрит ветви можжевеловых надверных венков.
Январь время лютых морозов. Кажется что и воздух застыл и его нужно разрубать чтобы проложить путь от крыльца до садовой калитки. Всё спит всё будто умерло всё плавает в безвременье холода и лишь в вышине чернильного неба плывут сани Снежной королевы звенят бубенцы словно напевая страшные похоронные песни дигь динь динь спи малыш иначе мы будем звенеть и над тобой…
Февраль приходит вместе с морскими ветрами которые пронизывают насквозь даже горы. Эти ветра постепенно сдувают иней с мира дают
надежду которая словно луч солнца разрывающий тучи говорит о том что скоро через вечность и один миг наступит весна.
Говорят что весной просыпается всё и природа и человек и мысли. Когда сходят с гор взволнованные снега когда весенняя капель барабанит словно сердце хочется жить, жить и верить что всё о чем ты болел о чем думал о чем грезил в полусне зимы всё это воспрянет к новым высотам.
ответ:всё очень просто
Объяснение:Одним из самых памятных в моей жизни стал день, когда я впервые пошел в школу. Мне очень хотелось туда попасть, потому что некоторые из моих друзей уже успели стать школьниками, и я тянулся за ними. Я долго фантазировал, как буду сидеть за партой, слушать учителя, научусь читать и писать. Но когда этот день, наконец, настал, я испугался. Мама разбудила меня утром и сказала, что пора идти в школу, меня ждет новая форма и букет цветов для учительницы. Я ответил ей, что не хочу идти и лучше останусь дома. Мама очень удивилась, ведь она знала, как я хотел пойти в первый класс. Ей пришлось меня уговаривать и объяснять, что в этом нет ничего страшного, и я заведу в школе много новых друзей. Когда я подошел к школе, там уже было много людей, они все суетились и шумели. Потом нас построили в школьном дворе на линейке. Меня поставили в пару с девочкой Таней (мы с ней дружим до сих пор). Линейка была очень торжественной, директор поздравил всех с началом нового учебного года, старшие ребята исполняли песни, посвященные школьной поре. В конце по двору одиннадцатиклассник, на плече которого сидела девочка и звонила в колокольчик. Это был мой первый звонок. После окончания торжественной части нас отвели в класс. Оказалось, что он находится на втором этаже. Наша классная комната была большой и светлой, на подоконнике в горшках стояли цветы, а на стенах висели разные таблицы и карта мира. Учительница, Мария Анатолиевна, рассадила нас за парты и стала проводить первый урок. Она рассказывала о нашей школе, о том, что мы будем изучать на протяжении первого учебного года. А затем предложила каждому представиться и рассказать о себе в двух-трех предложениях. После урока нам выдали книги и отпустили домой. Сейчас я учусь уже в четвертом классе. Многое с тех пор изменилось, но свой первый день в школе я не забуду никогда.
Туризм в Казахстане — отрасль экономики страны, поступления от которой за 2014 год составили 0,3 % от её валового внутреннего продукта. К 2020 году правительство Казахстана планирует довести этот показатель до 3 %[1][2]. В 2000 году Казахстан посетило 1,47 млн иностранных туристов. К 2012 году их число возросло до 4,81 миллиона, что ставит страну на 51 место среди всех стран по числу посещений с туристическими целями[3]. В мировой прессе туристическая отрасль в стране описывается как недостаточно развитая, несмотря на впечатляющие природные достопримечательности; среди факторов, препятствующих притоку туристов, указываются плохое обслуживание и трудности логистики[4].
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави, объект Всемирного наследия ЮНЕСКО в Казахстане
В 2013 году Казахстанским правительством была разработана концепция развития туристской отрасли Республики Казахстан до 2020 года. Целью программы является создание в государстве пяти так называемых туристских кластеров: Нур-Султан, Алматы, Восточный Казахстан, Южный Казахстан и Западный Казахстан. Концепция предусматривает привлечение инвестиций в размере 4 млрд долларов и создание к 2020 году более 250 тысяч рабочих мест в индустрии туризма[4][5].