Человек, не знающий истории своего народа, своей страны, родного края, подобен человеку, потерявшему память. С языка человек осознает роль своего народа в и настоящем. На уроках татарской литературы мы знакомимся с татарскими писателями и поэтами, изучаем их творчество, читаем книги. 21 февраля во всем мире отмечался Международный день родного языка. Библиотекарем школы Е.Ф. Морозовой совместно с учителями татарского языка М.А. Гариповой и Г.Р. Ахметзяновой был проведен урок краеведения: "Писатели и поэты - наши земляки (уроженцы Высокогорского района)". Целью урока было знакомство учащихся с известными писателями и поэтами, нашими земляками, родившимися в Высокогорском районе. Урок начался с изучения литературной карты Высокогорского района. Мемдель, М.Сулабаш, Суксу, М.Битаман, Бикнарат … - в этих деревнях и селах в 20 веке родились драматург Хай Вахит, писатель - историк Султан Шамси, Габдулла Шарафи, главный редактор журнала "Салават купере" Зиннур Хуснияр, детский поэт Рафис Курбан и Алмаз Гимадиев. Во время выступления Елены Федоровны на экране демонстрировались слайды компьютерной презентации с портретами писателей и эпизодами из их жизни и творчества. Накануне ребята выучили стихи поэтов, которые были прочитаны перед классом. В качестве закрепления в конце урока была проведена викторина по жизни и творчеству писателей. Урок интересно. Каждый из нас унес с собой частичку истории малой родины.
1)Встретив на пути буреломную трущобу, я в нерешительности остановился. [I_. _._. I, = ]( обособленный деепричастный оборот) 2)Несмотря на холодную погоду, дети были одеты в легкие холщовые рубашки. [ IНесмотря на _. _._. I, = ] ( обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом) 3)Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.[ ] - [ ] БСП (в первом предложении время) 4)Но ведь известно: с годами трудно дружбу начинать. .[ ] : [ ] БСП (второе предложение дополняет первое) 5)Месяц, потеряв весь блеск, белел на небе; звезд не видно было уже ни одной.
21 февраля во всем мире отмечался Международный день родного языка. Библиотекарем школы Е.Ф. Морозовой совместно с учителями татарского языка М.А. Гариповой и
Г.Р. Ахметзяновой был проведен урок краеведения: "Писатели и поэты - наши земляки (уроженцы Высокогорского района)". Целью урока
было знакомство учащихся с известными писателями и поэтами, нашими земляками, родившимися в Высокогорском районе. Урок начался с изучения литературной карты Высокогорского района. Мемдель,
М.Сулабаш, Суксу, М.Битаман, Бикнарат … - в этих деревнях и селах в 20 веке родились драматург Хай Вахит, писатель - историк Султан Шамси, Габдулла Шарафи, главный редактор журнала "Салават купере" Зиннур Хуснияр, детский поэт Рафис Курбан и Алмаз Гимадиев. Во время выступления Елены Федоровны на экране демонстрировались слайды компьютерной презентации с портретами писателей и эпизодами из их жизни и творчества. Накануне ребята выучили стихи поэтов, которые были прочитаны перед классом. В качестве закрепления в конце урока
была проведена викторина по жизни и творчеству писателей.
Урок интересно. Каждый из нас унес с собой частичку истории малой родины.
2)Несмотря на холодную погоду, дети были одеты в легкие холщовые рубашки. [ IНесмотря на _. _._. I, = ] ( обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом) 3)Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.[ ] - [ ] БСП (в первом предложении время)
4)Но ведь известно: с годами трудно дружбу начинать. .[ ] : [ ] БСП (второе предложение дополняет первое)
5)Месяц, потеряв весь блеск, белел на небе; звезд не видно было уже ни одной.
[ ] ; [ ] БСП (первая часть БСП осложнена деепричастным оборотом)