1. Дія, про враження від якої поетеса пише у творі «Чайка на крижині», відбувається в A Україні
в Польщі
Г Німеччині
Б Росії
2. Засудження тих, хто переслідує людину за індивідуальність та творчу думку, передано

у вірші

А «Крила»
в «Кольорові миші»
Б«Дощ полив... »
г «Чайка на крижині»
3. У вірші «Крила» повторюється фраза:
А «крилатим грунту не треба»
Б «А крила має!»
B
«Людина нібито не літає...»
г «В цьому, напевно, правда пташина...»

Завдання 4 має на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть
відповідник, позначений буквою, і впишіть цю букву в таблицю
4. Установіть відповідність між висловом з вірша та художнім засобом.
1 Зима «лютувала, стелила рядно ожеледиць». А гіпербола
2 «проснулись дерева»
Б метафора
3 «день такий полив'яний»
в епітет
4 «І сірий стіл. I сірі були двері».
гповтор
дперсоніфікація​

У мене під вікном росте молоденька горобина. Я дуже люблю це витончене деревце, тому що воно казково красиво в будь-який час року.
Ранньою весною вона одягає вбрання з ніжно-зелених мереживних листочків, а в кінці весни, в травні, зацвітає пишними білими гронами. Особливо приємно пахощі квітучої горобини рано вранці, коли прокидаєшся від веселого гороб'ячого щебету, відкриваєш вікно і насолоджуєшся ніжним ароматом.
Влітку горобина дарує нам прохолоду, захищаючи вікно від спекотного сонця.
А в осінні дні це деревце стає чарівно красивим.
Сонечко, прощаючись з рябинки до весни, дарує їй свої найкрасивіші фарби. Немов казкова принцеса в мереживній жовтому сарафані з яскраво-червоними сережками-гронами красується горобина у мене під вікном. Але це оздоблення недовговічне. Холодний безжалісний вітер незабаром зірве чудовий наряд, і тільки червоні кетяги ягід будуть таїти ніжні спогади про літо і теплі.
Потім настає зима, і білий іскристий сніг прикрасить гілки. Але сумувати й нудьгувати рябинки взимку не доведеться. Галасливі горобині зграйки стануть її постійними гостями. Адже корисні і смачні горобинові ягоди будуть рятувати пернатих від голоду довгої морозної зими.

Пишу на ходу, сори за ошибки

Відповідь:

Пояснення:Художні засоби.

Постійні епітети: «військо славне запорізьке», «вороних конях», «битому шляху», «сизий орел»

Епітет-прикладка: «хлопці-молодці».

Метафора: «військо...на…конях в степу виграває».

Персоніфікація: «туман поле покриває», «місяць в степу… зіходжає»

Пестливі слова: козаченьків, сонечко

Оклики: «Та сідлайте ж ви коней, хлопці-молодці, Та збирайтеся до хана в гості!»

Образи-символи: козак – орел.

Рефрен (повтор) : «Та ми ж думали», «та ми думали».

Вигуки : «гей,...», «..., ой, ...».