1) Розташуйте в хронологічному порядку події :
1. Діди втопили німців. 2. Іван запитує в Петра про його «внутрішній секрет».
3. Солдати відступали. 4. Діди казали, що краще смерть, аніж утеча від ворога.
за основу для образного аналізу взяти наступні пункти:
2)план характеристики:
1. Зовнішність.
2. Манера говорити.
3. Уміння говорити гірку правду.
4. Усвідомлення власної смертності.
5. Єдність слова і діла
6. Реалізація права на вибір смерті.
3)Дати характеристику діда Платона.
розділ 1 лебеді летять. розповідь діда михайлика про прихід весни і ключі сонця. зустріч з дядьком себастіяном. лист від батька михайлика. прогулянка хлопчика з петром до лісу.
розділ 2 любов михайлика до книги їжа для орачів книжечка дивимось диво бабське чаклування.
розділ 5 розповідь про гриби «тарас бульба» — книга від попа знахід маремухи і сироїжок пісня про гай молоденькі червоноголовці
розділ 8 сум михайлика за померлими старими. зустріч хлопчика з любою приїзд батька михайлика. михайлика приймають до школи у другий клас. батько купує сину чоботи.
Уста говорять: «Він навіки згинув!»
Рік написання: 1901
Тема: згадки про втрачене кохання, страждання поетеси.
Ідея: по при смерть, любов все таки залишаеться жити у серці.
Головна думка: А серце каже: «Ні, він не покинув!».
Жанр: інтимна лірика.
Художні засоби:
епітети: струна якась тремтяча, любая розмова, важкі, ворожії сновиддя.
метафори: серце каже, поцілунок на устах озветься, безодні мрій таємні, душу опановують примари, голос твій бринить, співа з журбою, сон мені склепить помалу вії.
порівняння: тремтить-бринить, немов сльоза гаряча.
риторичні
запитання: Ти чуєш, як бринить струна якась тремтяча?
оклики: «Тебе нема, але я все з тобою!».
епіфора: «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!».
символи: квіти - уособлення коханняⒶ.