1. Що наказала вчителька із оповідання Г. Тютюнника «Дивак» намалювати дітям?
2. Як називали хлопця діти?
3. Яку пору року описано в творі?
4. Яким птахом милувався хлопець, ідучи до
школи?
5. Що любить робити Олесь?
6. Як до хлопця відносились однолітки?
7. Із ким уявно розмовляв Олесь на кризі?
8. Що намалював хлопчик попри завдання
вчительки малювання?
9. Куди хлопець гайнув під час уроку?
10. Як ти ставишся до вчинку Олеся на уроці
малювання?​

1. Будівля банку.

2. Кумедний візочок.

3. Дивний музичний інструмент.

4. Жук та Заєць.

5. Пісня про сердешного гризуна.

6. Скручений у трубочку папірець від байбака.

7. Мотоцикл з двома чоловіками.

8. Слово-рятуйте

9. Вузенька вулиця

10. Просто гра.

11. Маленький дворик.

12. Мрія позбутися страху.

13. Підземний коридор.

14. Бакс-місцевий ротвейлер.

15. Директорський кабінет.

16. Прохід у глибину стіни.

17. Пронизливе сюрчаня.

18. Дивовижні створіня.

19. Яскраво-блакитні, велетенські жаби.

20. На втіки.

21. Бабуся, що лагідно усміхається.

22. Зустріч з кактусом.

23. Клим перемагає Сашка Смика.

24. Зустріч з яскраво-блакитною жабою.

25. Лепкий, тягучий клей.

26. Муха-делікатес.

27. Плани велетенських жаб.

28. Захопленя планети.

Повесть «за сестрой» (1907) создана на основе долгодействующего изучения материалов времен татарских нападений на украинские земли и их тщательной художественной обработки. в центре - захватывающая юного павлуши, младшего сына из казацкого рода судаков, который спас от татарского плена свою сестру анну. тема: воспроизведение страшных картин порабощения татарскими захватчиками украинского народа; изображение павлуши, который прилагает любые усилия, мужества, настойчивости, старательности, сообразительности для спасения своей сестры анны из татарского плена.