1.Тарас Шевченко удосконалив літературний жанр А)думки, медитації
Б)поеми
В)автобіографічної повісті
Г)щоденника
2.Найтоншому передаванню душевного стану ліричного героя вірша “Росли 1)укупочці, зросли” сприяє *
2)заперечення негативного
3)епітети
4)психологізм
5)риторичні фігури
3.“У нас нема зерні неправди за собою”,- у цих рядках використано
1)алегорію
2)метафору
3)персоніфікацію
4)інверсію
4.Зустріч героїні Т. Шевченка Катерини з офіцером-спокусником на зимовій дорозі є
1)розв’язкою
2)зав’язкою
3)кульмінацією твору
4)експозицією
5)розвитком дії
5.Який твір Т. Шевченка було написано після повернення із заслання
1)“У нашім раї на землі”
2)“Мені тринадцятий минало”
3)“Наймичка”
4)“І мертвим, і живим, і ненародженим"
6.“Убогі, кайданами куті” у творі “Ісаія. Глава 35” – це
1)ті, хто сидять у в’язниці
2)невольники, приковані до скелі
3)кріпаки
4)каменярі в ланцюгах
7.Кому Шевченко присвятив «Кобзар» 1860 року?
1)М.Костомарову
2)Марку Вовчку
3)батькові
4)рідній землі
5)сестрі Катерині
8.Першим у світі антиколоніальним твором називають *
1)«Гайдамаки»
2)«До Основ’яненка»
3)«Наймичка»
4)«Сон» («У всякого своя доля...»)
5)«Кавказ»
«РУСАЛОНЬКА ІЗ 7В АБО ПРОКЛЯТТЯ РОДУ КУЛАКІВСЬКИХ» ГОЛОВНІ ГЕРОЇ «Русалонька із 7в або Прокляття роду Кулаківських» головні герої та їх характеристика викладена в цій статті. Ця інформація до зробити аналіз твору. «Русалонька із 7в або Прокляття роду Кулаківських» головні герої «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» — повість-казка, що захоплює і дітей, і дорослих. У цьому творі письменниця говорить про дружбу і кохання, про честь, совість, про мрії і життєві шляхи. Софійка, головна героїня твору, часто читає й перечитує відому казку про Русалоньку, яка вірно любила принца, врятувала йому життя, але так і не змогла стати для нього єдиною коханою. Дівчинка вимріяла для себе такий образ і бачила в особі однокласника Вадима Кулаківського прекрасного принца. Софійка відкрила, що стара шафа — це портал, який, міг перенести у минуле. Щоб позбавити рід Кулаківськіх від прокляття, дівчинка мандрує минулим, своїм втручанням змінює долі людей, які жили багато років тому, і сучасників. Сніжана— тітонька Софійки, доросла мрійниця. Сніжана, давно попрощалася з дитинством, але здатна по-дитячому мріяти. Вона добре розуміє племінницю,- адже й сама вірить у те, що коралі можуть принести щастя, адже вони передавалися від покоління до покоління протягом декількох століть. Образи хлопців, товаришів Софійки Софійка була закохана в однокласника — красунчика Вадима, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою. Сашко, сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб до матері прогодувати сестричок. Вадим зневажає Сашка, називає його бомжиком, але хлопчик не дуже переймався таким ставленням. Саме Сашко в усьому підтримував Софійку, допоміг їй позбавитися привидів Повість-казка про Софійку та її пригоди — це твір, що відволікає від буденних життєвих проблем, робить життя яскравішим, а людей добрішими. Фантазія дівчинки змінює світ і долі людей, а предмети стають чарівними атрибутами казки.
Подробнее - на -
Объяснение:
Жіноча недоля для Т. Шевченка — це передусім соціальна трагедія, всенародне лихо, породжене кріпацькою сваволею. Образ нещасної, закріпаченої жінки поет носив, "наче цвяшок у серце вбитий". Цей зойк душі, крик зраненого серця вилився пекучим гнівом до панів-лиходіїв, які топтали жіночу гідність, плюндрували жіночу красу, розпинали материнську радість.
Знедолена жінка-рабиня стала постійним супутником Шевченкової поетичної музи. Оповиту ніжною любов'ю і ласкою, він проніс її, страдницю, крізь усе своє творче життя, віддав їй величезну наснагу свого таланту, підніс до високих художніх узагальнень.
Объяснение: