1. Українцям постать П.Куліша відома як
А прозаїка, поета, перекладача, байкаря
Б прозаїка, поета, автора Першого українського Правопису
В прозаїка, поета, перекладача, режисера
Г прозаїка, поета, байкаря, автора Першого українського Правопису
Д перекладача, етнографа, історика, байкаря
2. За жанром ,,Чорна рада” є
А історична повість
Б історичне оповідання з елементами героїки
В історичний роман
Г історичний роман-хроніка
Д історична повість-хроніка
3. Хто із названих персонажів змагався за булаву?
А Дорошенко, Богун, Тетеря
Б Дорошенко, Богун, Сомко
В Тетеря, Брюховецький, Сомко
Г Тетеря, Брюховецький, Богун
Д Сомко, Брюховецький, Тур
4. Що лягло в основу написання П.Кулішем ,,Чорної ради”?
А Літопис Самовидця
Б Літопис Григорія Граб’янки
В Літопис Самійла Величка
Г ,,Повість минулих літ”
Д ,,Слово про похід Ігорів”
5. Які події лягли в основу сюжету ,,Чорної ради”?
А прагнення Москви керувати запорожцями
Б зрада Брюховецьким України
В арешт Павла Тетері
Г страта Якима Сомка
Д події після смерті Богдана Хмельницького
6. Що є кульмінаційним елементом ,,Чорної ради”?
А страта Якима Сомка
Б зустріч полків на перехресті доріг
В проходження чорної ради
Г двобій Петра і Кирила Тура
Д смерть Шрама
7. Якого епізоду немає у романі ,,Чорна рада”
А Кирило Тур викрадає Лесю
Б писар Вуяхевич зраджує Сомка
В Сомко викрадає козацьку скарбницю
Г Брюховецький викрадає козацьку скарбницю
Д Шрам гине у фіналі твору
8. Основний композиційний прийом, який об’єднує усі сюжетні лінії:
А пісні
Б козацькі клейноди
В пейзажі
Г схід сонця
Д дороги
9. Оберіть рядок із правильно вказаними персонажами твору ,,Чорна рада”
А Вуяхевич, Гвинтовка, Максим Гудзь
Б Вуяхевич, Тур, Петро Шраменко
В Боруля, Сомко, Боян
Г Божий чоловік, Боян, Тетеря
Д Череванівна, Череваниха, Лаврін
10. Що є розв’язкою роману ,,Чорна рада”?
А обрання гетьманом І. Брюховецького
Б Черевань благословляє шлюб доньки із Петром
В проникнення Кирила Тура у в’язницю
Г гостювання Шрама на хуторі Череваня
Д страта Сомка
11. Де відбулася зустріч Шрама із Божим чоловіком?
А у Переяславі
Б на хуторі Хмарище
В у Києві
Г на майдані
Д у Новгород-Сіверському
12. Кінь кого із персонажів не перестрибнув через урвище?
А Якима Сомка
Б Кирила Тура
В Гвинтовка
Г Петра Шраменка
Д Шрама
18.04.1937 р. народився в селі Хрестителеве на Черкащині
1944–1954 рр. навчався у Богодухівській середній школі та у середній школі села Велика Бурімка
1955–1957 рр. навчався в Одеському інституті харчової та холодильної промисловості
1958 р. навчався в Одеському політехнічному інституті
1959 р. перша публікація вірша в обласній газеті «Чорноморська комуна»
1959–1966 рр. працював на Одеському суперфосфатному заводі
1966 р. перша збірка віршів «Краплини сонця»
1968 р. друга збірка віршів «Плоти»
1969 р. прийнятий до Спілки письменників України
1968–1973 рр. працював редактором Одеського облтелерадіокомітету 1973–1975 рр. навчався на Вищих літературних курсах у Москві
1977 р. збірка віршів «Рівновага»
1977 р. вийшла повість для дітей «Аннушка»
1981 р. вийшла повість-казка для дітей «Бухтик из тихой заводи»
1985 р. видана книжка нарисів «Земля мастеров»
1986–1989 рр. працював відповідальним секретарем Одеської філії СПУ
1987 р. вийшла поетична збірка «Знак глибини»
1988 р. надруковано казкову повість «Гості на мітлі»
1989 р. вийшла книжка дитячих повістей «Канікули у Воронівці»
1992–2001 рр. працював завідуючим відділу газети «Одеські вісті»
1993 р. постановка п’єси «Пришельці» в Одеському театрі юного глядача
1994 р. вийшла казкова повість «Слуга баби Яги»
2001 р. вийшла історична повість «Сторожова застава»
2004 р. вийшов роман у трьох книгах «Сині Води»
2005 р. вийшла поетична збірка «День живої води»
2007 р. вийшов історичний роман «Джури козака Швайки»
2008 р. вийшла повість «Потерчата»
2009 р. вийшов історичний роман «Джури-характерники»
2010 р. вийшов історичний роман «Джури і підводний човен»
2012 р. трилогія «Джури» була удостоєна найвищої нагороди України – Національної премії імені Тараса Шевченка).
2015 – «Джури і Кудлатик» 2018 – «Щирик зі Змієвої гори»
Объяснение:
Думаю, це до
Объяснение:
Як пролітали гуси-лебеді над хатою Михайлика, так злітав рік за роком. Хлопець відмінно закінчив школу. З багатьох доріг вибрав нелегку літературну стежку.
Йшли роки. Різні твори написав дорослий Михайло. Уже не стало дорогих батьків…
…Посередині кімнати сидить над столом немолодий уже чоловік. Він схилився над рукописом. Невтомно рухається на папері перо. Воно карбує спогади уже відомого письменника про дитинство.
…Автор знову й знову перечитує власний рукопис. Він про те як зі сільського хлопця з убогої родини виріс відомий письменник. Про формування особистості автора, його ставлення до людей, прагнення до знань, долання неабияких перешкод.
Чи достукався письменник своєю повістю до людського серця – судити читачеві.