1.     Які образи з Біблії використано без  змін у переспіві?

2.     Які образи біблійного тексту зазнали
певних змін?

3.     Що нового вніс поет у текст свого твору?

4.     До яких засобів вдався Шевченко для
створення в читача враження, що в переспіві з Біблії йдеться про майбутню волю
і щасливе життя саме українського народу?

5.     Схарактеризуйте кольористику в певній
частині твору. Як ви думаєте : вибір кольорів – це художній прийом,
застосований поетом?

6.     Знайдіть у поезії вислови, що стали
крилатими

 Ви були в лісі, коли там панує зима? Не кожного року о такій порі ліс буває таким красивим, нині він незвичайний — чарівливий. Заходиш у це царство неземної краси й опиняєшся в полоні дивовижних вражень, коли навіть слова сказати не можеш голосно, аби не сполохати якогось дива. Он дерева набрали на своє гілля стільки пухнастого снігу, що здається не витримають дрібненькі галузки, і зрине вниз білий водоспад. Усі дерева, кущі стоять припорошені сніжинками, ніби готуючись до якогось балу. Хочеться розмовляти пошепки. Та снігурі зовсім на це не зважають, їм приємно перелітати з гілки на гілку й струшувати сніг. Білочки теж вискакують на прогулянку, щоб розвеселити себе й довколишніх птахів, які відразу злітають, якщо десь осиплеться сніг. І ліс наповнюється поодинокими звуками, такими ніжними й неповторними, ніби сама природа щось шепоче. Десь пташка обізветься, десь сніг, сиплючись до підніжжя дерев. Так приємно стояти й слухати ліс.

Ніколи не намагайся робити щось тільки тому, що це роблять інші. Своє шукай.

Коли людина не певна, що її робота залишиться навіки, то, може, не треба братися за ту роботу?

Нечистими руками шпаги не втримаєш

... якщо інший знаходить відповіді на запитання, то чому він не повинен вірити, що знайде їх?

Як же встановити різницю між добрим вихованням і лицемірством?

Якщо молодший ні з чим не криється, старший не повинен дорікати.

Хлопчаки хапаються за все цікаве і не відчувають, як минає час, — вони поводяться з ним вільно, як із своєю власністю.