В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

1. За жанром твір В. Нестайка «Тореадори з Васюківки …» -
А авторське оповідання;
Б фантастична казка;
В пригодницька повість;
Г пригодницьке оповідання.
2. У якому творі обіграно прізвище композитора Паганіні:
А «Тореадори з Васюківки»;
Б «Таємне Товариство боягузів…»;
В «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»;
Г «Друкар книжок небачених».
3. Начитавшись книжок, Митько висловив думку, що назва села
Юрківка може бути пов’язаною з…
А ім’ям святого Юрія;
Б юрським періодом;
В ім’ям хлопчика Юрка, який колись урятував село;
Г ім’ям пана, якому колись це село належало.
4. У якому творі багато наукової інформації з палеонтології?
А «Тореадори з Васюківки»;
Б «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9»;
В «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»;
Г «Казка про яян».
5. Як діяли комахи на синьомордиків?
А вони помирали, наївшись від душі;
Б наївшись, синьомордики одразу хотіли поспати;
В вони перетворювалися на звичайнісіньких жаб;
Г наївшись, довго танцювали.
6. Чим загрожувало Землі нашестя синьомордиків?
А вони хотіли знищити людство та стати господарями на планеті Земля;
Б вони хотіли заразити усіх людей вірусом страху і зробити з них рабів, з’їсти
всіх комах на Землі;
В вони хотіли заразити всіх людей вірусом жадібності, щоб усі боялися
синьомордиків та віддавали їм коштовності;
Г вони хотіли приспати людство, щоб забрати усі коштовності.

7. Хто з цих письменників писав гумористичні твори?
А Я. Стельмах;
Б Л. Глібов;
В І. Калинець;
Г Леся Українка.
8. Хто є автором твору «Запорожці у короля»?
А П. Глазовий;
Б Л. Глібов;
В С. Руданський;
Г Я. Стельмах.
9. Чому, на думку селянина, «купцям добре торгувалось» (за
однойменним твором С. Руданського)?
А вони усе розпродали за пів дня;
Б вони обміняли увесь свій товар на продукти;
В вони уклали вигідні торгові домовленості;
Г в них залишилось лише два дурні на продаж.
10. Якої байки Л. Глібова стосується прислів’я: «Без труда – нема
плода»?
А «Жаба і Віл»;
Б «Щука»;
В «Муха і Бджола»;
Г «Лебідь, Рак і Щука».
11. Яку рису характеру людини Л. Глібов критикує на прикладі
поведінки Жаби?
А лінь;
Б підступність;
В заздрість;
Г жорстокість.
12. Байка обов’язково має:
А заспів;
Б мораль;
В присвяту;
Г інверсію.
ІІ. Встановлення відповідності (4б)
13. Установіть відповідність між терміном та його визанченням.
1 мораль А жанр твору, у якому події
розгортаються з елементами
таємничості й загадковості, герої
беруть участь у детективних
розслідуваннях, з ними трапляться
щось несподіване;

2 байка Б відображення смішного в
характерах людей або в їхньому
житті;

3 гумор В невеликий алегоричний,
здебільшого віршований твір
повчального змісту;

4 пригодницька повість Г повчання, стислий виклад головної
думки, яку автор хоче донести до
читача.

14. Установіть відповідність між твором та персонажем, який у ньому
діє.
1 Кактус А «Щука»
2 Яришка Б «Таємне Товаристо Боягузів, або

Засіб від переляку №9»
3 чумак В «Тореадори з Васюківки…»
4 Лисиця Г «Добре торгувалось»
15. Установіть відповідність між твором та його автором.
1 «»Жаба й Віл» А С. Руданський
2 «Таємне Товаристо Боягузів, або
Засіб від переляку №9»

Б Л. Воронина
3 «Запорожці у короля» В Я. Стельмах
4 «Митькозавр з Юрківки, або Химера
лісового озера»

Г Л. Глібов

16. Установіть відповідність між цитатою з твору та його автором.
1 « Ми повмощувалися зручніше й
почали обговорювати подробиці.
Насамперед – бик. Кандидатури
колгоспного бугая Петьки була
відхилена одразу»

А С. Руданський

2 «Раненько встане, пізно ляже…
Мені б отак – змарніла б я,
За тиждень би головоньку схилила»

Б Я. Стельмах

3 « Ото життя пішло в нас! Удень ми
тільки й сиділи над книжками,
сперечались, робили різноманітні
припущення і бігали до бібліотеки, а
надвечір рушали до нашого озера»

В В. Нестайко

4 «В найбагатшії крамниці
Два купці сиділо,
І туди чумак заходить
З мазницею сміло»

Г Л. Глібов

ІІІ. Напишіть твір-мініатюру (5-6 речень) на одну з тем (2б):

1. «Важливість родинних стосунків (за твором Л. Ворониної «Таємне
Товариство Боягузів»)»;
2. «Чого навчають байки Л. Глібова»?

Показать ответ
Ответ:
sashapustoxin
sashapustoxin
02.04.2020 09:29

Після закінчення п’ятого класу і складання іспитів головні герої повісті Я. Стельмаха «Химера лісового озера або Митькозавр з Юрківки», нерозлучні друзі Сергій Стеценко та Митько Омельчук від вчительки ботаніки і зоології Ірини Семенівни отримали завдання на літніх канікулах зібрати колекцію комах. Це завдання стало доброю нагодою здійснити давню мрію хлопців. Вони вже давно хотіли влітку поїхати до села, де жила бабуся Митька. Друзі все ж таки вмовили своїх батьків, зібрали речі та вирушили у подорож за місто.

У селі хлопчиків чекав чудовий відпочинок , сповнений незвичайних пригод. Оселила їх бабуся у невеличкому курені на березі чудового лісового озера. Новий знайомий хлопців – старшокласник Василь вирішив розіграти і налякати міських хлопців. Він їм розповів, що в цьому озері здавна живе велика доісторична істота, на зразок тієї тварини, що живе у Шотландії у озері Лох-Несс. Інколи можна побачити на піску сліди, які залишала ця загадкова тварина.

Розповідь Василя дуже зацікавила Митька і Сергі, і вони вирішили досліджувати істоту з лісового озера. Невдовзі товариші і справді знайшли велетенські сліди на піску, та й і в озері вночі інколи можна було почути хрипіння, булькання і різні невідомі хлопцям звуки. Незважаючи на це, товариші зовсім не злякалися і лише ще більше зацікавились. Вони організували нічне чергування на березі озера та почали вигадувати різноманітні пастки для водяного чудовиська. А вдень новоявлені дослідники бігали до бібліотеки, бо вважали, що до майбутнього відкритті треба підходити підготовленими, з відповідними знаннями і науковим підґрунтям. Вони на гаяли марно часу і навіть придумали цій істоті назву – Митькозавр Стеценка з Юрківки. Навіть назва села нагадувала товаришам про доісторичних тварин Юрського періоду.

Та коли Сергій і Митько, здавалося б, вже були на крок від відкриття, вони дізналися, що дивовижна істота – це всього-на-всього, поганий жарт старшокласника Василя. Бо це саме він залишав подряпини на деревах і сліди на піску, саме він влаштовував незрозумілі звуки на поверхні нічного лісового озера. Він навіть не полінився та сам виготовив голову потвори, щоб дужче налякати хлопців. Але й тут друзі не злякалися, а почали закидати химеру, що з’явилася, камінням. Невдалий жартівник навіть не сподівався на таку сміливу поведінку і ледь не потонув від кам’яної атаки Митька і Сергія. Коли хлопці почули крик про до вони не злякались і у воду лізти. Завдяки сміливості товаришів Василя було врятовано і вдячний хлопцям за порятунок, він розповів друзям про свій розіграш.

Нерозлучні друзі Митько і Сергій ні краплі не жалкували, що їхнє дослідження залишилося невдачею. Бо все одно, це були цікаві пригоди, які підтвердили міцність їхньої дружби та їх сміливість, рішучість і доброту. Крім того, друзі виказали прагнення до знань, перечитавши багато книжок із сільської бібліотеки, які розповідали про доісторичних істот. Та і за колекцію комах Митько і Сергій не забули, та попереду була ще половина літа і можна було не поспішати.

На мій погляд, головні герої повісті Я. Стельмаха «Химера лісового озера або Митькозавр з Юрківки» справжні друзі і у дружбі вони мають подвійну силу, подвійну сміливість і рішучість. Вони досить сміливі, бо не лякаються нічних чергувань біля озера, рішучі, бо встигають витягти з води Василя, прагнуть до цікавого, бо з насолодою чекають на відкриття і читають багато книжок, вони добрі, бо не ображаються на Василя і всі ситуації сприймають з почуттям гумору. Саме такими і повинні бути справжні хлопці і справжні друзі.

0,0(0 оценок)
Ответ:
sjsjxhahhshc
sjsjxhahhshc
25.03.2021 01:16
Що ознае слово щастя? На мою думку, бути щасливим означае, прокидатися кожного ранку з прагненням встати и довести самому собi, що ти значуща частина людства. Бути щасливим, напевно, означае бути потрiбним, корисним, бути спроможним зробити свiт хоть трохи краще. Якщо кожного ранку прокидатися з думкою : "Чудово! Новий день - новi цiлi!", то будешь жити в ейфорii. Головне зрозумiти, до чого ти прагнешь? До тихого чи сповненого адреналiну життя? Чи хочешь робити те, що хочешь чи те, що мусиш? Якщо хочешь прочитати книгу, саме цю, саме сьогоднi, залишься вдома, вiдключи телефон... Не обтяжуй себе тим, чого не хочешь. Якщо хочешь йти на роботу - иди, не хочешь - залишься. Не ходи на роботу коли не хочеться, не викликай вiдторження у себе до професii. Чи не вибирай цей напрямок заради грошей, вибирай роботу за характером, своiми уподобаннями. I тодi коли прокинешься у понедiлок зранку, сягне думка, що ти йдешь своiм неповторним шляхом, приносишь користь у своiй сферi, не чекаючи нiчого за це, I тобi це до вподоби. Це - щастя!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота