1.Завдання: виразно прочитати та прокоментувати афористичні вислови з «Слова...»:
А «Лучче ж би потятим бути,
аніж полоненим бути»
Б«о, руська земле, уже за горами єси! »
B«Хоть і тяжко тій голові бути без пліч — зле тілу без голови»
Г"Ні хитрому,
Ні скритному,
Ні чаклуну спритному
Суда Божого не минути»
Немає нічого дивного в тому, що людство протягом своєї багатовікової історії відносилося до води настільки трепетно. Сучасні вчені довели, що все живе на Землі вийшло з води, при цьому захопивши в свої організми значну дещицю живлющої вологи. На скільки відсотків з води складається людина дослідники сперечаються до цих пір, а от які символи включає в себе вода давно вже з'ясовано відповідними фахівцями.
Тема: спогад ліричного героя про зустріч із коханою уві сні.
Ідея: підкреслена трагедія людських відцвітань.
Худ. засоби: епітети (обличчя тлінне, спущені повіки, вогка земля, труд гіркий, темні верховини), метафори (ніч стояла, перебирає шум, покладе на діл), порівняння (засипана, як ніч, ти увійшла нечутно, як русалка), риторичні оклики.
"У рідній моїй стороні"
Тема: звучить мотив утрати рідного дому.
Ідея: автор розкриває читачам тайни довкілля, її існування в гармонії із природою.
Худ. засоби: епітети (рідний дім, кругла водойма, спокійні труди, крило громове), метафори (верби вітали, древа стоять, вітер крилом ударить), порівняння (два древа-два в'язні).