13. У поезі <<У теплі дні збирання винограду антитезою до першої строфи є рядки.. А)вона верталась iз ясного саду. Ясна, як сад, радісна, як смiх.
В)Гукнула свіжо й весело на мулів.I чутно ушi правий з них прищулив
Б) І вiн спитав:- Яку б найти принаду,Щоб привернуть мебе до рук моїх?
Г) І мовив: -Добре бути молодим.У теплі дні збирання винограду.
14. Останнє строфа поезії <<У теплі днi збирання винограду передає думку про те, що
А)осінь - найкраща пора року
Б)можна залишатись молодим душею навіть у зрілості
В)людина має право на відпочинок
Г)ні в кого не можна вiдiбрати мрію
1. Як звали командира ввійська? (Петро Колодуб)
2. Яке запитання задав танкіст своєму командирові?
3.Як звали так танкіста ?( у чому полягає ваш внутрішній секрет?)
4.Скільки чоловік було разом із Колодубом коли вони відступали? (Десь 15 чоловік)
5. Хто переправив солдатів через річку? (Два діди)
6. Як звали двох дідів? (Платон і Савка)
7.Через яку річку переплавити вояків ? (Десна)
8. За до чого діди переправили солдатів? ( за до човна)
9. Яку пораду дав дід Платом воякам? («Воїну треба напитися зараз кріпкої ненависті до ворога і презирства до смерті»)
10. Що плило посеред Десни? ( труп вбитого німця)
11. Онуком кого був Іван Добробот? ( онуком діді Савкм)
12. Зо трапилося з дідом Платоном І дідом Савкою в кінці твору? ( вони загинули)
Софія — глибока й тонка поетична натура, з добре розвиненим чуттям краси. Але життя приносить їй лише горе й страждання. Була вона з багатої родини, але батько «стратив маєток» і «помер наглою смертю». Мати безнадійно хвора. Смерть батька вразила дівчину, вона пережила нервове потрясіння. Тяжко перенесла дівчина й трагедію свого першого кохання, ту чудову дружбу, що мала підносити і окрилювати її. «Таку широку любов, що мала мене вповні розвинути, ні, розцвісти мала мене,- каже вона,- віддала я йому (коханому). Не від сьогодні до завтра (як це робила Ганнуся), лиш назавсігди» (І, 526). Але кохана людина заради матеріального добробуту «розтоптала і відкинула Софіїну любов. Шукала (його) з розпукою в грудях, бігала між людьми вулицями», немов заблудша семилітня дитина, «трохи не питала кожного прохожого: «Не бачили ви його?» Був — і нема…»
Ганна, художниця, за поглядами наймодерніша. Її мета — удосконалення художньої майстерності в Римі, заради чого вона ладна піти на будь-які компроміси. Дівчина відкидає можливість щирого кохання між чоловіком і жінкою й готова побратися з будь-ким, хто створить для неї умови для творчості. Тільки мистецтво може зробити її щасливою. Своє прагнення самореалізації героїня втілює у формулі: «...як стану цілком своїм паном, — розмахну крилами під небеса».
Марта — головна героїня, оповідачка, крізь сприйняття якої письменниця зображує події. Вона суттєво відрізняється від своїх подруг традиційними поглядами на життя. Авторка не пояснює обставин, за яких формувався її характер, зазначає лише, що вона приятелює з Ганнусею з юних літ. За її терпіння, доброту й прагнення служити ближнім подруга порівнює її з біблійною героїнею Адою і каже, що вона має «божеське серце, що наказує ближнього любити більше, як себе самого». Софія порівнює її з тим типом «тисячок звичайних, невтомно працюючих мурашок, що гинуть без нагороди, а родяться на те, щоб любов’ю своєю удержувати лад на світі». Та й сама вона про себе зауважує: «...в мені стільки тепла, що можу ним і інших зогріти». Можливо, тому її власне «Я» в цьому жіночому тріо завжди на останньому місці. Дівчина стримує імпульсивний характер Ганнусі, уміє уважно вислухати й підтримати Софію, здатна оцінити таланти подруг. Вона не гребує взяти на себе турботи про побут і готова давати уроки іноземних мов, коли господар квартири підвищив платню за оренду. І хоч Ганнуся закидала подрузі її «міщанський розум», критикувала за вузькі домашньо-практичні погляди й старосвітські прояви жіночності, але саме ці якості допомагали Марті не раз виручати подругу з неприємних житейських ситуацій. Така безкорислива любов до ближнього «без намислу і без претензій до подяки» робила її щасливою.