1стара терпилиха не зсунулась іще з глузду, щоб вам одказати. 2 юриста завзятий і хапун такий, що із рідного батька злупить! 3 горько мені слухати, що терпилиху зоветь другий, а не я, тещею. 4 рожденія моєго расположен к добрим ділам; доселі ні одного не зділал. а виборний б наталка в микола г возний д петро
Ще довго за нами лунали слова дядька, та ми не хотіли нічого чути. Нас переповнював розпач. Ми спішили додому. Треба було розказати батькам чим займається дядько.
Батько вислухав нас і скрушно помахав головою. Він знав, що дядько Шпичак не гребує браконьєрством, але вбивати тварин заповідника – то вже занадто. Це так просто не минеться. Лося почнуть шукати. Брехня рано чи пізно вилізе назовні, тоді, мабуть, штрафу не минути. Та особливо батька засмутило те, що пережили ми, його діти. Один смертельний постріл перекреслив життя і надзвичайний порятунок лося.
Коли увечері зайшов дядько, усі з осудом дивилися на нього. І ті вісім недоброзичливих очей рідних людей, мабуть, уперше зачепили дядька. Він дав нам тверде слово більше не вбивати тварин.
Объяснение:
"І мертвим, і живим, і ненародженим..."
жанр: послання.
Ідейно-художній зміст:
у своєму посланні шевченко розвинув ідеї, закладені у творах, написаних у попередні роки, указав на історичне коріння сусп.явищ. він зіставляє минуле, сучасне і майбутнє.
ліричний герой важко переживає трагізм навколишнього життя, критикує панів, указує їм на інший шлях ( лякає жахами революції і закликає припинити знущання з народу).
"В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля" - пише шевченко, вважаючи, що укр. народ має всі підстави для формування своєї самостійної держави й культури.
у творі має місце діалог між паном і лір.героєм про самобутність культури укр.народу та її роль у визволенні з-під ярма самодежавства. правду треба шукати на власній землі, спираючись на свій народ, справжню волю можна здобути тільки шляхом єднання.
шевченко ставить 5 коротких запитань, натякаючи на те, що історію слід переглянути : "що ми?" , "чиї сини?" , "якмх батьків?" , "ким закуті?" , "за що закуті?"
Ідея і значення твору :
вплив на формування нац. свідомості укр.народу, осуд байдужості до майбутнього свого народу, утвердження демократичного розуміння усторії україни та її культурного процесу.