2. коли і де народився Іван Франко? в) ороля 2 А) 1854 р. у м.Дрогобич; 6) 1856 р. у с.Haryевичі, з Після закінчення гімназії Франко продовжує навчан» у Львовському університет D) 1860 р у Львів А) філологічному факультеті, 6) математичному факультеті; « Події яких часів змальовані у повісті «Захар Беркут»? 3) філософському A) XI ст.; 6) ХІІ ст.; в) ХІІІ ст.; г) XIV ст. 5. Друзі викупили Тараса Шевченка із кріпацтва у А) травні 1836 р., 6) квітні 1837 р., в) квітні 1838 р., г) травні 1340 р 6. Перший «Кобзар» Тараса Шевченка вийшов друком у: А) 1838 р.; б) 1840 р.; в) 1842 р.; г) 12.45 р. 7. Цей «Кобзар» поета містив: А) 5 творів; 6) 8 творів; в) 11 творів, 8 Тарас Шевченко провів на засланні : А) 5 років; 6) 7 років, в) 8 років; г) 10 років, 9. Останно подорож в Україну Тарас Шевченко здійснив у: А) 1855 році; 6) 1857 р.; в) 1859 р., ) » 10. Тарас Шевченко був перепохований в Україну, у місті Каневі у а) лютому 1860 р 6) березні 1860 р.; в) березні 1861 р.; г) травні 1861 р.
якщо думати про сучасність покоління, завжди хочеться згадувати молодих людей. дехто каже, що молоді люди, можуть змінити історію. молодь - то є основа будь якої нації. нажаль, зараз люди не мають певних моральних принципів, і це може вплинути на розвиток нації в подальшому.
в давнину, люди багато працювали. їх контролювала церква. але через моду і іншого такого, люди мало стали вірити в бога. але на мою думку, найбільшим ворогом сучасного покоління - це погана компанія і коли втрачається авторитет у старших.
але є й люди з моральним принципом, які поважають інших, не йдуть за стадом за людьми. я думаю, що вони будуть прагнути змінити майбутнє україни на ще краще.
ця книги мені дуже , тому що у них дуже цікавий сюжет , описані незвичайні пригоди .це історія 11 -річної дівчинки поліанни , яку після смерті батьків забирає на виховання з « почуття боргу » рідна тітка . з атмосфери батьківської любові та глибокої віри в бога дівчинка потрапляє у світ строгих правил і заборон. але вона не сумує і своїм умінням радіти всьому , що трапляється з нею в житті , спочатку дивує , а потім і змінює життя всіх жителів маленького провінційного містечка. ще за життя батько навчив доньку простій грі – вміти радіти всупереч усьому.«юність поліанни » – це продовження повісті , в якій подорослішала полліанна стикається вже з недитячими проблемами. але , тим не менш , наполегливо продовжує грати в радість. у цьому їй є віра бога. вона переконана , що господь ніколи не помиляється і не запізнюється .19кніга дуже хороша , вона вчить добру і оптимізму. полліанна показує своїм прикладом, як можна спритно виходити з важкої ситуації самій і одночасно надавати і підтримку оточуючих. завдяки її легкому характеру десятки , а може бути і сотні людей , що живуть в містечку , знаходять сенс життя , знаходять самих себе і починають другім.soc clip image019назва книги відповідає її змісту . мені дуже полліанна . своєю енергією вона весь час заряджала всіх жителів містечка . а ось міс поллі спочатку мені не дуже , вона нікого не любила. ніхто не міг догодити їй . міс поллі була педантичною особливої з суворим обличчям і суворим поглядом. вона хмурилася при будь-якому непорядок . навіть коли не було ніяких неприємностей , міс поллі не ставала веселіше , привітніше . але коли до міс поллі приїхала полліанна , то міс поллі стала доброю. і вона полюбила дівчинку , хоча раніше вона просто « виконувала свій обов’язок» по відношенню до неї.книга красиво ілюстрована. ілюстрації точно доповнюють текст книги , уявлення про героїв і події даного твору. художник цієї повісті е. в. орлова.книга може навчити : добру , повазі , милосердю , чуйності .ця книга змінила моє ставлення до життя. полліанна своїм прикладом навчила мене жити по-іншому , не так як я жила раніше. навчила мене бачити світ в яскравих фарбах , в іншому сприйнятті .я радила , і буду радити прочитати цю книгу багатьом своїм однокласникам і друзям , тому що ця книга просто дивовижна