30 твір в.дрозд. білий кінь шептало 1)за яких обставин людина стає членом суспільства? 2)як її сприймає ? від яких чинників на ваш погляд залежатиме успішніть адаптації кожного хто намагається потрапити поміж інших? 3)чому не всі можуть комфортно почуватися в колективі? 4)як трапляється так, що людина врешті-решт намагається самовиразитися , самореалізуватися? 5)що спонукає кожного із нас до знеособлення, відокремлення а може навіть і до усамітнення від соціального ? це є виявом позитивним чи негативним? відповідь умотивуйте!
Відповідь:
Візьміть будь-який простий план, який Вам подобається, навіть той, що дали у попередній відповіді і певні пункти об"єднайте під одним, так щоб у Вас получився план по схемі: вступ, основна частина, висновок
Наприклад:
1. Вступ. Пастушок падає зі скелі.
2. Пригоди в місті яянів
2.1. Дивне місто і його непривітні жителі
2.2. Зустріч із дідусем і його історія життя .
2.3. Таємниця брами міста.
2.4. Чарівне слово "Ти"
2.5. Пастушок з дідусем покидає місто і повертається додому
3. Мішок із самоцвітами.
Пояснення:
Наслухавшись казок, легенд і розповідей свого діда Дем’яна, любимої ним бабусі, Михайлик бачить світ саме крізь призму цих казок і розповідей. Він любить зорі у високому небі, запах жита в полі і різних трав у лісі, любить слухати перепілку в житі і стук дятла на старій груші…Світ для нього — це дивне видіння, дійсність часто в його схвильованій уяві переплітається з чарівною казкою-мрією чи романтичною легендою. Він чуйно прислухається до бентежних звуків гусей-лебедів у високому весняному небі і з подивом заглядає до гніздечка лісової куріпки, де лежать безпомічні пташенята.
Михайлик — талановитий хлопець. Ще в школі він береться за перо письменника, починає писати п’єси. Спочатку Михайлик багато перечитав їх, особливо таких, де є стрілянина. А потім і сам захотів написати п’єсу.