4.У вірші К.І. Галчинського " Пісня про солдатів з Вестерплятте" для увиразнення основної думки використано займенник * Я
вони
ви
ми
5.У вірші А.Маргула -Шпербера " Про назву концтабору Бухенвальд" згадується місто *
Веймер
Берлін
Прага
Варшава

Він не забіяка (не дав же здачі Федькові!). Але, разом з тим, Олесь — рішучий хлопець. Він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання. Не сприймає він і дідову жорстоку науку: «Тут, на землі, не бити не можна».

Риси вдачі
1. Худорлявий маленький хлопчик, слабосилий допитливий.
2. Має творчі здібності, любить малювати.
3. Уважний Добрий і милосердний. Має природне чуття краси і свободи.
5. Вдумливий і вразливий.
6. Дивак, не такий, як усі.
7. Уважний і добрий

ответ:Твір на тему "Порівняльна характеристика Тома і Кліві":

 Том - персонаж твору Р. Бредбері "Усмішка", не дорослий хлопчик. А Кліві - герой "Запаху думки" Р. Шеклі, доросла людина. Обидва персонажі потрапляють у незвичайні обставини, стають жертвами технічної катастрофи. Вони мають критичне світосприйняття, що дозволяє назвати їх особливими.

 Кліві та Том попри скрутні обставини проявляють себе, не скоряються тому, що відбувається навколо, не піддаються бажанням долі. Це допомагає перемогти пригоди та у випадку Кліві врятуватися самому, а з позиції Тома зберегти залишки культури. Герої мають багато спільного. Саме такі якості як розум, фантазія, бажання зробити світ кращим допомагає їм виділитися серед натовпу та стати індивідуальностями.

Объяснение: