5. Особливістю композиції твору «Ніч перед боєм» є (0, ) À наявність обрамлення; розповідь у розповіді Б наявність прологу та епілогу В окремі розділи написано від імені головного героя Г твір починається з розв’язки
9 березня 1814 року у родині простих селян-кріпаків народився тарас шевченко, якого небезпідставно вважають основоположником літературної української мови.
автопортрет зі свічкою
навесні 1838-го художник карл брюллов викупив молодого шевченка з кріпацтва, заплативши 2500 рублів (ці гроші брюллов отримав з продажу портрета жуковського). нарешті вільний, шевченко вирішив здобувати освіту в академії мистецтв.
1845 року шевченко створює 12 картин, вартість яких становила 5 рублів сріблом.
без участі культурних діячів російської імперії, шевченко, скоріш за все, ніколи б не вибрався з ролі кріпака-живописця. так вважають деякі російські історики.
тарас шевченко був дуже різносторонньою особистістю. не зважаючи на свої яскраві націоналістичні та патріотичні переконання, він перебував у друзях багатьох знатних росіян.
крім тяги до письменництва, шевченко володів безліччю інших талантів, один з яких оцінили художники-іконописці, до яких потрапив юний поет після смерті батьків. там він дуже швидко освоїв початкові вміння у живописі, тому його поміщик енгельгардт вирішив відправити шевченка до петербурга, щоб удосконалити майстерність свого кріпака. там і оцінили здібності майбутнього кобзаря тогочасні представники культури - брюллов, жуковський та венеціанов. саме вони доклали зусиль для визволення шевченка з кріпацтва, заплативши доволі велику суму для того часу - 2500 рублів.
найбільш відомою книгою шевченка звичайно ж є "кобзар", якій присвячено цілий музей у черкасах (єдиний на весь світ у своєму роді). зібрані у "кобзарі" вірші перекладені на понад сотню мов світу. більше ніж 8 мільйонів копій - таким був тираж книги за часів радянського союзу, а за часів життя автора перевидавалася 4 рази.
перебуваючи у членстві кирило-мефодіївського товариства, шевченко висував ідеї автономного статусу україни та інших слов'янських держав, і столицею такої багатонаціональної держави він бачив місто київ, а не москву.
основна освіта українського митця тривала лише два роки. її він здобув у церковно-прихожанській школі.
причиною заслання шевченка до оренбурга рядовим були його неприйнятні для миколи і висловлювання. окрім цього, поету було заборонено займатися творчістю. однак цю заборону він ігнорував. саме у оренбурзі тарас григорович написав більшу частину своїх повістей. це стало можливим завдяки добродушності російських офіцерів, яким підпорядковувався письменник.
лише на письменництві творчість видатного українця не закінчувалася. він захопився ліпленням та гравіруванням наприкінці свого життя.
останні дні свого життя шевченко провів у петербурзі. поховали його на смоленському кладовищі. проте за день до своєї смерті, у свій день народження, 9 березня, поет попрохав свого вірного друга григорія честахівського, щоб у разі його смерті похорон відбувся у місті канів. останнє бажання видатного митця виконали лише через два роки.
..Почувся вистріл, Климко впав на землю... Куля не влучила в хлопця, а тільки зачепила його, але він все одно втратив свідомість - через шок та втому. Чоловік та жінка, які також потрапили під розстріли і тікали з місця події побачили хлопця ли та забрали з собою. Чоловіка звали Мартин, а жінку Оксана, Мартин працював місцевим лікарем та вже довгий час лікував поранених у маленькому воєнному госпіталі, а Оксана була вчителькою і на тей час не правцювала. Дітей у них не було і щоб якось згладити це гре, вони вирішили врятувати хлопчика. Мартин побачив, що за весь час хлопець втратив багато крові і почав його лікувати, але щоб не залишати його без нагляду, то вирішив залишити його вдома під наглядом жінки. Декілька днів лікар працював над Климком, боровся зі смерттю і нарешті хлопець прокинувся. Деякий час Климко поправлявся та нарешті видужав. Мартин часто брав його на роботу як маленького помічника, а Климкові це було в радість. За час проживання в цій сім'ї від дуже звик до добрих людей і хотів їм завжди допомагати. Згодом війна закінчилася, Климко поїхав до столиці, щоб навчатися на лікаря. Там познайомився з хорошою дівчиною, яка йому дуже сподобалася. Після закінчення університету, хлопець завів сім'ю та став працювати районним лікарем у тому місці де проживав Мартин. Прийшов йому на зміну. Згодом дружина Климка подарувала Мартинові та Оксані внуків і бабуся та дідусь проводили чудово час виховуючи їх. А про ті жахливі хвилини, коли здавалося, життя хлопця висіло на волосині - ніхто не згадує. То був ще один шанс на життя, а Климко його використав на всі сто.
ответ:
9 березня 1814 року у родині простих селян-кріпаків народився тарас шевченко, якого небезпідставно вважають основоположником літературної української мови.
автопортрет зі свічкою
навесні 1838-го художник карл брюллов викупив молодого шевченка з кріпацтва, заплативши 2500 рублів (ці гроші брюллов отримав з продажу портрета жуковського). нарешті вільний, шевченко вирішив здобувати освіту в академії мистецтв.
1845 року шевченко створює 12 картин, вартість яких становила 5 рублів сріблом.
без участі культурних діячів російської імперії, шевченко, скоріш за все, ніколи б не вибрався з ролі кріпака-живописця. так вважають деякі російські історики.
тарас шевченко був дуже різносторонньою особистістю. не зважаючи на свої яскраві націоналістичні та патріотичні переконання, він перебував у друзях багатьох знатних росіян.
крім тяги до письменництва, шевченко володів безліччю інших талантів, один з яких оцінили художники-іконописці, до яких потрапив юний поет після смерті батьків. там він дуже швидко освоїв початкові вміння у живописі, тому його поміщик енгельгардт вирішив відправити шевченка до петербурга, щоб удосконалити майстерність свого кріпака. там і оцінили здібності майбутнього кобзаря тогочасні представники культури - брюллов, жуковський та венеціанов. саме вони доклали зусиль для визволення шевченка з кріпацтва, заплативши доволі велику суму для того часу - 2500 рублів.
найбільш відомою книгою шевченка звичайно ж є "кобзар", якій присвячено цілий музей у черкасах (єдиний на весь світ у своєму роді). зібрані у "кобзарі" вірші перекладені на понад сотню мов світу. більше ніж 8 мільйонів копій - таким був тираж книги за часів радянського союзу, а за часів життя автора перевидавалася 4 рази.
перебуваючи у членстві кирило-мефодіївського товариства, шевченко висував ідеї автономного статусу україни та інших слов'янських держав, і столицею такої багатонаціональної держави він бачив місто київ, а не москву.
основна освіта українського митця тривала лише два роки. її він здобув у церковно-прихожанській школі.
причиною заслання шевченка до оренбурга рядовим були його неприйнятні для миколи і висловлювання. окрім цього, поету було заборонено займатися творчістю. однак цю заборону він ігнорував. саме у оренбурзі тарас григорович написав більшу частину своїх повістей. це стало можливим завдяки добродушності російських офіцерів, яким підпорядковувався письменник.
лише на письменництві творчість видатного українця не закінчувалася. він захопився ліпленням та гравіруванням наприкінці свого життя.
останні дні свого життя шевченко провів у петербурзі. поховали його на смоленському кладовищі. проте за день до своєї смерті, у свій день народження, 9 березня, поет попрохав свого вірного друга григорія честахівського, щоб у разі його смерті похорон відбувся у місті канів. останнє бажання видатного митця виконали лише через два роки.
объяснение:
не !
Куля не влучила в хлопця, а тільки зачепила його, але він все одно втратив свідомість - через шок та втому. Чоловік та жінка, які також потрапили під розстріли і тікали з місця події побачили хлопця ли та забрали з собою. Чоловіка звали Мартин, а жінку Оксана, Мартин працював місцевим лікарем та вже довгий час лікував поранених у маленькому воєнному госпіталі, а Оксана була вчителькою і на тей час не правцювала. Дітей у них не було і щоб якось згладити це гре, вони вирішили врятувати хлопчика. Мартин побачив, що за весь час хлопець втратив багато крові і почав його лікувати, але щоб не залишати його без нагляду, то вирішив залишити його вдома під наглядом жінки. Декілька днів лікар працював над Климком, боровся зі смерттю і нарешті хлопець прокинувся. Деякий час Климко поправлявся та нарешті видужав. Мартин часто брав його на роботу як маленького помічника, а Климкові це було в радість. За час проживання в цій сім'ї від дуже звик до добрих людей і хотів їм завжди допомагати. Згодом війна закінчилася, Климко поїхав до столиці, щоб навчатися на лікаря. Там познайомився з хорошою дівчиною, яка йому дуже сподобалася. Після закінчення університету, хлопець завів сім'ю та став працювати районним лікарем у тому місці де проживав Мартин. Прийшов йому на зміну. Згодом дружина Климка подарувала Мартинові та Оксані внуків і бабуся та дідусь проводили чудово час виховуючи їх. А про ті жахливі хвилини, коли здавалося, життя хлопця висіло на волосині - ніхто не згадує. То був ще один шанс на життя, а Климко його використав на всі сто.