Безперечно, кожен з нас має на це свою власну, окрему думку. Але кожен з нас напевне зупиниться і одразу не підбере ємного і вичерпного визначення, бо важко знайти у світі країну більш химерну, більш містичну, більш несподівану і разом із тим більш чудову, прекрасну, ніж наша Україна. Ми часто навіть і не уявляємо, де саме ми живемо, хто самі ми є. А між тим ми, можливо, найдавніша eвропейська нація, наша генетична пам’ять зберігає тисячолітню інформацію цієї землі, яку наші предки перетворили з дикого степового ґрунту на родючу світову житницю, ми нізвідки не прийшли на ці терени, нікого не прогнали і нікому не нав’язували свого ладу. Але водночас чи є в світі другий такий народ, що витримав настільки жорстоку асиміляційну політику з боку сусідніх народів, настільки міцний етноцид, тотальне нищення всього національного, як це витримали ми, українці? І сьогодні, коли Україна стоїть на роздоріжжі світових шляхів, відроджуючись у муках, коли наше суспільство лихоманять хвороби вроджені чи набуті, коли крізь багно тихого чи голосного опору різноманітних “п’ятих колон” і “братніх народів”, численних “доброзичливців” і “укрАінцев”, ще гострішою стає необхідність доторкнутися до рідної землі, чітко і недвозначно самовизначитися і подивитися на самих себе.
1. Укажіть ім’я нареченого Лісовської. A) Олексій; Б) Андрій; B) Стефан; Г) Микола.
2. Укажіть справжнє ім’я Роксолани. A) Олена; Б) Катерина; B) Настя; Г) Наталка.
3. Укажіть причину, за якої Лісовська покинула Рогатин? A) вирішила подорожувати; Б) була забрана в полон татарами; B) втекла з дому; Г) пішла шукати подруг
4. Укажіть причину, за якої потрапила в гарем? A) хотіла познайомитися із султаном; Б) була найнята на роботу; B) зустрілася з дівчатами-невольницями; Г) була продана на ринку.
5. Укажіть, що привернуло увагу Сулеймана при першій зустрічі з дівчиною? A) її вміння гарно співати; Б) досконале володіння мовою; B) манери поведінки; Г) її краса та молодість; Д) непохитна віра у визволення.
6. Укажіть, що було перепоною для стосунків Насті та Сулеймана, як намагався вирішити цю проблему султан? A) її віра; переконаннями навернути її в магометанство; Б) любов Насті до Стефана; заборонити їм зустрічатися; B) ненависть до султана; завоювати прихильність коштовними подарунками; Г) неприязнь до Насті матері Сулеймана; ослухався матір; Д) заздрість мешканців сераю; покарання будь-кого за неповагу до Насті.
7. Укажіть, що найсильніше вразило султана в Насті, коли та стала пан? A) її поклін, дібраний зі смаком одяг, спокійний вигляд; Б) вміння володіти ситуацією; B) досконале володіння мовами; Г) надзвичайний талант до виконання пісень та танців; Д) була добрим співрозмовником.
І сьогодні, коли Україна стоїть на роздоріжжі світових шляхів, відроджуючись у муках, коли наше суспільство лихоманять хвороби вроджені чи набуті, коли крізь багно тихого чи голосного опору різноманітних “п’ятих колон” і “братніх народів”, численних “доброзичливців” і “укрАінцев”, ще гострішою стає необхідність доторкнутися до рідної землі, чітко і недвозначно самовизначитися і подивитися на самих себе.
A) Олексій;
Б) Андрій;
B) Стефан;
Г) Микола.
2. Укажіть справжнє ім’я Роксолани.
A) Олена;
Б) Катерина;
B) Настя;
Г) Наталка.
3. Укажіть причину, за якої Лісовська покинула Рогатин?
A) вирішила подорожувати;
Б) була забрана в полон татарами;
B) втекла з дому;
Г) пішла шукати подруг
4. Укажіть причину, за якої потрапила в гарем?
A) хотіла познайомитися із султаном;
Б) була найнята на роботу;
B) зустрілася з дівчатами-невольницями;
Г) була продана на ринку.
5. Укажіть, що привернуло увагу Сулеймана при першій зустрічі з дівчиною?
A) її вміння гарно співати;
Б) досконале володіння мовою;
B) манери поведінки;
Г) її краса та молодість;
Д) непохитна віра у визволення.
6. Укажіть, що було перепоною для стосунків Насті та Сулеймана, як намагався вирішити цю проблему султан?
A) її віра; переконаннями навернути її в магометанство;
Б) любов Насті до Стефана; заборонити їм зустрічатися;
B) ненависть до султана; завоювати прихильність коштовними подарунками;
Г) неприязнь до Насті матері Сулеймана; ослухався матір;
Д) заздрість мешканців сераю; покарання будь-кого за неповагу до Насті.
7. Укажіть, що найсильніше вразило султана в Насті, коли та стала пан?
A) її поклін, дібраний зі смаком одяг, спокійний вигляд;
Б) вміння володіти ситуацією;
B) досконале володіння мовами;
Г) надзвичайний талант до виконання пісень та танців;
Д) була добрим співрозмовником.
Відповіді: