Cамостійна робота Тарас Шевченко «Думка» («Тече вода в синє море…»), «Іван Підкова» 1 варіант 1. Вірш «Думка» («Тече вода в синє море») написаний Кобзарем А 1838 р. Б 1840 р. В 1839 р. Г 1845 р. Д 1849 р 2. Козак шукає у вірші «Думка» («Тече вода в синє море...») А щастя Б кохання В долю Г гроші Д славу 3. Думка козакові говорить про А необхідність не зраджувати свою родину Б нагальність якомога швидше шукати особисте щастя В неможливість покидати рідних, не спитавши у них про те Г необхідність завжди бути досконалим Д потребу бути самостійним 4. Козакові буде тяжко жити на чужині, бо А не знайде роботи Б нема житла В нема рідних степів Г ніхто не до в пошуках роботи та житла Д ні з ким поплакати і поговорити 5.«Грає море, могили сумують» - це А епітет Б метафора В порівняння Г алегорія Д гіпербола 6. Вірш «Думка» («Тече вода в синє море...») завершується А плачем козака Б поверненням козака додому В задоволенням хлопця від життя на чужині Г смертю козака Д одруженням козака 7. Автор на початку твору «Іван Підкова» згадує про А щасливе життя українського селянства Б сміливість і мужність запорожців В нещасне власне дитинство Г Царгород Д красу рідного краю 8. Отаман наказав запорожцям взяти курс ( «Іван Підкова» Т.Шевченка) на А Синоп Б Київ В Херсонес Г Азов Д Царгород 9. У творі «Іван Підкова» згадується річка А Дунай Б Дністер В Ока Г Дніпро Д Горинь 10.У творі «Іван Підкова» могили, у яких поховані оборонці рідної землі А з вітрами говорять Б всіма забуті В уквітчані червоними маками Г з степами говорять Д покриті дрібними пахучими квітами 11.У творі «Іван Підкова» отаман подякував козакам за А вміння дотримуватися дисципліни Б душевність В сміливість під час перебування у бурхливому морі Г терпіння Д готовність мужньо вступити в бій з ворогом 12. «Пішов козак світ за очі»- це А епітет Б гіпербола В метафора Г порівняння Д алегорія
На мою думку, кожна людина має сенс життя. Для когось це робота, читання, театр, подорожі Карпатами чи мережею Інтернет, відпочинок з рідними чи коханими – що тільки не наповнює наше життя сенсом. Хай там як , а є й такі люди які втрачають мотивацію до життя, упадають у депресію.
Моє переконання ґрунтується на тому, що, по-перше, сенс життя можна просто втратити. Якщо ти перебуваєш в середовищі де всі злі ,то бути добрим дуже важко, а також пропадає будь-яка мотивація. Тому потрібно знайти людину, яка тобі до
На згадку приходить герой з роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного. З раннього дитинства Чіпка жив у поганих умовах, батька він не знав, а мати з горя його била . У селі ровесники насміхалися над ним та обзивали. Відрадою для нього були казки, які розказувала баба Оришка.
По-друге, якщо ти в оточенні добрих та чуйних людей, то твій сенс життя буде полягати в тому, щоб робити добро. Тому потрібно намагатися знайти людину або річ, яку ти будеш берегти та любити протягом усього життя.
Хочу навести приклад із власного життя. У моєму житті появилася людина, яка надихає мене. Заради неї я хочу розвиватися та добитися кращого у житті.
Таким чином, можна зробити висновок, що у кожного різний сенс життя , але для його наповнення потрібні добрі люди.
Объяснение:
Коли ми ще маленькі, найчастіше наш вибір не залежить від нас, від наших бажань або переваг, а залежить від інших людей (батьків, бабусь і дідусів, старших братів і систер) обставин і так далі. У цей період ми тільки вчимося жити, ходити і поступово приймати власні рішення.
Однак, чим дорослішими ми стаємо, тим частіше перед нами виникають ситуації де потрібно робити особистий вибір. І частіше мій власний вибір залежить від нашого внутрішнього голосу - совісті і зовнішніх обставин. Вибір залежить від того, що сильніше ваш характер або обставини. Навіть є вислів - обставини були вищі за мене. Це коли людина пояснює свій вчинок посилаючись на зовнішні обставини. Наприклад я викидаю сміття на вулиці, а не в смітник, тому що так роблять інші.