Дати коротку відповідь.
1. Яке справжнє ім'я та прізвище письменниці?
2. Де навчалася Марко Вовчок?
3. Де познайомилася письменниця зі своїм чоловіком?
4. За що Опанас Маркович був засланий до губернії Орел?
5. Чим займався Опанас Маркович?
6. Як називалася перша збірка творів Марка Вовчка?
7. Де і в якому році вперше вийшли друком “Народні оповідання”? (
8. Чому Марко Вовчок у 1859 році поїхала до Німеччини, а згодом до Лондона та до Італії?
9. З ким познайомилася письменниця у західноєвропейських країнах?
10. Де проживає Марко Вовчок з 1860 по 1866 роки?
11. Який твір письменниці став класичним твором дитячої літератури у Франції, видавали 20 разів та нагородили премією Французької академії?
12. Хто з відомих українських поетів називав Марка Вовчка “донею”, а себе її “хрещеним батьком”?
2. Порівняльна характеристика побуту та звичаїв кріпаків і панів
(Заповнення таблиці)
Пани Селяни
Одяг
Їжа
Дозвілля
Освіта
Одруження
Хвороба
Народження дитини
Право на щастя
3. Аналіз образів (Про кого йдеться?)
1) У всьому бачить радість, хоч іноді хочеться плакати. Навіть коли бють, то трохи поплаче, а коли подумає, то трохи розвеселиться. Батьків не знала, сирота, росла у чужих людей, які не питали про її потреби. Після десяти років віддали на службу до старої пані.
2) Працьовита молодичка, була вільною, але вийшла за кріпака та переймалася долею своєї дитини.Коли немовля захворіло, знавесніла на панів та утопилася.
3) Спокійна, завжди врівноважена, стара жінка, яка знала лад у справах на хуторі, добра до Устини та інших селян.
4) Молодий парубок, задуманий, переймається долею кріпаків, кохає Устину.
5) Молодий чоловік, любить жартувати, не показує свого болю, який відбився сивим волоссям на скронях.
6) Жорстока, корислива, дуже вродлива.
7) Вродливий, спокійний, завжди старався по-доброму, по-людськи виходити із ситуації.
4. Порівняльна характеристика Устини та панночки
Панночка Устина
Освіта
Краса
Риси характеру
Потреби
Ставлення до інших
Вміння кохати
Працьовитість
Мова
5. Дати відповідь на питання.
- Чому повість називається “Інститутка”, а розповідь ведеться від особи дівчини-кріпачки Устини?
- Чому кріпаки мають імена, а пани - ні?
- Чому панночка одружилася з небагатим полковим лікарем, хоч мала більш заможних залицяльників?
Чому письменниця обірвала сюжет повісті на моменті розлуки Устини та Прокопа? Написати свій варіант продовження повісті, описати, як склалася доля Устини та Прокопа.
І саме завдяки уяві у людини з’являються мрії. Спочатку, вони зовсім прості і легкоздійсненні. Потім людина починає рости і пізнавати світ, розставляти пріоритети та вподобання. А разом з людиною ростуть і її мрії. Вони стають ширшими та конкретнішими. Їх кількість неодмінно зростає. Деякі з цих мрій стають цілями, яких людина прагне досягнути в своєму житті,а інші так і залишаються мріями, через свою нездійсненність.
«Добрий день, Яво! Ти мене зовсім не знаєш, але особисто мені здається, що я тебе знаю вже не один рік. У всякому разі, я знаю багато твоїх пригод і витівок, знаю де ти живеш, знаю твоїх друзів, знаю, як ти виглядаєш, вважаю, що знаю і твій характер. Добре взнати тебе мені до дуже цікава книга В. Нестайка, в якій ти і твій кращій друг Павлуша були головними героями.
Ви з Павлушею найкращі друзі та напарники, затоваришувати з вами хотіла б і я. З вами мені було б дуже цікаво, бо ти постійно вигадуєш різноманітні витівки, які іноді, на перший погляд, здаються навіть злими, але це зовсім не так, бо ви з Павлушею лише хочете, щоб у селі ви завжди були на виду і щоб про вас постійно говорили. Мені здається, що тієї енергії, яка буквально фонтанує з тебе, вистачило б і на мене. Та й сама я здатна вигадувати цікаві розваги, які обов’язково б тебе захопили.
Я впевнена, що, незважаючи ні всі свої витівки, ти, Яво, добрий, співчутливий до чужого горя та сміливий хлопець. Крім того, я розумію, що попри усі твої суперечки з Павлушею ти для нього справжній друг, таким би справжнім другом ти був би і для мене.
Мені було дуже цікаво читати оповідання про твої пригоди, при кмітливі, веселі і відчайдушні витівки, які ти вигадував і разом з Павлушею приймав у них участь. Не менш цікаво мені було б разом з тобою брати участь у цих витівках.
Книга В. Нестайка «Тореадори з Васюківки» мені дуже сподобалася, а поки я її читала, ти, Яво, та твій товариш Павлуша стали для мене справжніми друзями. Я сподіваюсь, що якби нам довелося жити в одному селі, ходити в одну школу та разом відпочивати, я б теж стала для тебе не менш гарним другом, ніж Павлуша.
Ти, Яво, добрий, веселий та дотепний, і спогади про тебе залишаться у мене на все життя. А зараз я з тобою прощаюся і сподіваюся, що усе твоє життя буду добрим, веселим і щасливим, як і твоє дитинство.