Ідейно-художній аналіз твору «Мені однаково, чи буду…» ✵ Із кількох змістових частин складається вірш?
✵ Чому автор пише таке.
Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи забуде
Мене в снігу на чужині —
Однаковісінько мені.
✵ Що хотів сказати Т. Г. Шевченко в наступному рядку: «В неволі виріс між чужими…» ?
✵ Як ви можете пояснити ці рядки?
І, неоплаканий своїми,
В неволі, плачучи, умру.
✵ Як ви думаєте, що мав на увазі автор, коли писав…
І все з собою заберу,
Малого сліду не покину…
✵ Чи згодні ви з такою думкою Кобзаря, що він не залишив сліду в історії України?
✵ Як ви можете пояснити рядки?
… На нашій славній Україні,
На нашій — не своїй землі.
✵ Який художній засіб використав автор у рядках?
… На нашій славній Україні,
На нашій — не своїй землі.
✵ Ці останні п’ять рядків є кульмінацією поезії. Ліричний герой усією душею вболіває за долю України. Йому однаково, чи чекає його неволя, смерть, чи молитимуться за нього, чи забудуть. Але доля рідної української землі хвилює митця. Здається, що і після смерті поета його душа не заспокоїться доти, доки горе, сльози, страждання будуть на зболеній українській землі. Що ж найбільше тривожить Т. Шевченка? Про яких злих людей говорить поет? т Скажіть, будь ласка, яке слово неодноразово повторюється у творі? З якою метою його використовує автор?
З тривогою чекає вона звісток із поля бою, радіє першим перемогам Ігоря. Але ось страшна звістка: військо розбито, а її милий ладо у полоні. Ярославна не криється зі своїм горем, вона виходить на Путивлівський вал, у розпачі звертається до сил природи по до