4. 13 років 5. «пам’яті Шевченка» М.В.Лисенко 6. «Стародавна історія східних народів» 7. У юнацькі роки Леся оволоділа німецькою, французькою, грецькою і латинською мовами. Пізніше вона вивчила англійську, італійську, польську, болгарську та іспанську мови. 8. Ольга Петрівна Косач – українська письменниця, відома під псевдонімом Олени Пчілки 9. «Дим» 10. Леся Українка написала біля двадцяти драматичних творів, серед них: “Осіння казка”, “В катакомбах”, “Адвокат Мартіян”, “У пущі”, “На полі крові”, “Лісова пісня”, “Оргія”, “Кам’яний господар» 11. «Contra spem spero» 12. «Давня казка”, “Осіння казка”, “Казка про Велета” 13. Мавка на початку першої дії 14. “Така її доля”, “Метелик”, “Школа”, “Жаль”, “Біда навчить”, “Приязнь” 15. Мавка - Лісовику 16. Дядько Лев 17. Дядьку Леву , “Лісова пісня” 18. І. Я. Франко 19. Весною 1889 року в с. Косівщина Сумського району 21. Мавка, Лукаш, Дядько Лев, Мати Лукашева, Килина, Діти Килинові, Хлопчик, Перелесник, Той, що в скалі сидить, Той, що греблі рве, Водяник, Ґудз, Русалка Польова, Русалка, Потерчата, Куць, Злидні, Доля, Пропасниця, Лісовик, Садовник, Марище 23. Русалці ,“Лісова пісня”
5. «пам’яті Шевченка» М.В.Лисенко
6. «Стародавна історія східних народів»
7. У юнацькі роки Леся оволоділа німецькою, французькою, грецькою і латинською мовами. Пізніше вона вивчила англійську, італійську, польську, болгарську та іспанську мови.
8. Ольга Петрівна Косач – українська письменниця, відома під псевдонімом Олени Пчілки
9. «Дим»
10. Леся Українка написала біля двадцяти драматичних творів, серед них: “Осіння казка”, “В катакомбах”, “Адвокат Мартіян”, “У пущі”, “На полі крові”, “Лісова пісня”, “Оргія”, “Кам’яний господар»
11. «Contra spem spero»
12. «Давня казка”, “Осіння казка”, “Казка про Велета”
13. Мавка на початку першої дії
14. “Така її доля”, “Метелик”, “Школа”, “Жаль”, “Біда навчить”, “Приязнь”
15. Мавка - Лісовику
16. Дядько Лев
17. Дядьку Леву , “Лісова пісня”
18. І. Я. Франко
19. Весною 1889 року в с. Косівщина Сумського району
21. Мавка, Лукаш, Дядько Лев, Мати Лукашева, Килина, Діти Килинові, Хлопчик, Перелесник, Той, що в скалі сидить, Той, що греблі рве, Водяник, Ґудз, Русалка Польова, Русалка, Потерчата, Куць, Злидні, Доля, Пропасниця, Лісовик, Садовник, Марище
23. Русалці ,“Лісова пісня”
Ці слова Ліни Костенко засвідчують велич Т. Шевченка –
Поета, Художника й Пророка, який, простуючи крізь століття й
сьогодення стає учасником і співучасником наших патріотичних
діянь. Ось уже півтора сторіччя творчість Т. Шевченка залишається
одним із провідних культуро-творчих чинників духовного життя
України. Звернення до Т. Шевченка завжди актуальні для
українського суспільства. П. Куліш зазначає, що творчість
Т. Шевченка запалила те поетичне світло, при якім стало видно по
всій Україні, куди кожен мусить простувати.
Т. Шевченко виріс у патріархальній сім’ї, де любов до Бога
була неодмінною умовою життя. Перші відомості про церкву, про
вчення Христа, про християнську мораль Т. Шевченко одержав від
дуже релігійного батька, який удома по неділях і святах часто
вголос читав Святе Письмо про життя святих. Т. Шевченко
перечитував Святе Письмо раз у раз в час скрути, у похмурі дні
недолі, він припадав до нього як до цілющого джерела мудрості і
життєдайної снаги. «Новий Завіт я читаю з благоговійним
трепетом»
1
, – писав Т. Шевченко у 1850 р.
Як свідчать дослідження
2
, Т. Шевченко з дитинства добре знав
Псалтир, учився по ньому читати. Дуже добре знав Біблію, а у роки
заслання вона була для нього майже єдиною книгою. Коли він
служив у дяка, йому часто доводилося читати молитви над
померлими, відбувати церковні богослужіння. У «Щоденнику»
Объяснение: