В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

► Дослідити види міжфразового звязку між складовими частинами
текстів. Назвати характерні ознаки ланцюжкового (послідовного) й
паралельного видів звязку.
1. Призвичаєні до землі переселенці бралися за плуга і вирощували
хліб. Вони годували і випасали худобу, полювали на хижого звіра, займалися
рибальством, бджільництвом. Праця цих роботящих людей давала плоди
(О.Опанович).
2. Шевченко — наш поет і перший історик. Шевченко перше всіх
запитав наші німі могили, що вони таке, і одному тільки йому дали вони ясну
відповідь, ясну, як Боже слово. Шевченко перше всіх додумався, чим наша
старосвітчина славна і за що проклянуть її грядущі роди (П.Куліш).
З.Саме інженери примусили вчених подумати, як втрутитися в
найглибші тайники кристалів, перетворити графіт на алмаз. Інколи вони
вкраплені в метеоритах, що прилітають з космосу на землю. Очевидно,
створюють їх височенні температури, надвисокі тиснення удару при падінні
на землю (В.Собко).
4. Було пів на девяту, і до гімназичних дверей прямувала сила народу.
Гімна-зисти йшли на перехідні екзамени. Малих хлопчиків, отаких, як Юра, в
матросках, сорочках, матері й батьки вели на вступні. Серце Юрине
затремтіло (Ю.Смолич).
5. Вельбот відійшов од берега. З вельбота мисливці стежили за двома
товаришами. Сміливо залишали ті під собою великі скелі. Та ось вони вже в
тому місці, де треба закладати динамітні набої. Ножами вишкрябують ґрунт
з-під скель. Роблять глибокі діри. Закладають туди набої (М. Трублаїні).
6. Леся Українка — одна з найоригінальніших поетес світу.
Багатогранний талант Леся Українка успадкувала від своєї матері, Ольги
Косач, що виступала під літературним псевдонімом Олена Пілка. Від своєї
матері Леся Українка перейняла і літературний хист, і замилування до
фольклору та етнографії (Л.Костенко).
7. Дуже освічений був лікар у Ярослава Мудрого. Звали його Саргісом.
Знав цей лікар кілька мов, мав при собі багату медичну бібліотеку
(О.Єфімов).
► Знайти «зайвий» уривок за видом міжфразового звязку, який
характеризується поєднанням ланцюжкового й паралельного звязків.

Показать ответ
Ответ:
vikt24oria
vikt24oria
17.05.2020 02:52

9. Типовими образами народної творчості є явір зелененький (символ чоловіка, його сили та звитяги) , кінь вороненький (вірний друг козака), червона калина (символ роду, життя, України), висока могила (символ козацької звитяги, пам'ятник воїнської доблесті). Заповіт козака - пам'ятати славне козацьке минуле, бути гідними синами своїх предків.

10. Картина найбільше відповідає козацькому циклу суспільно-побутових пісень. Видно козаків, вони повертаються з походу, повертаються переможцями. Вони у військових обладунках, у кожного зброя, щоб перемогти ворога.

0,0(0 оценок)
Ответ:
anastasiyaroma11
anastasiyaroma11
12.03.2022 13:53

Ой смійтеся, дівчаточка, та й ви, молодиці,

Посіяв я файку жита, а цибух пшениці.

На припічку молотив, у запічку віяв,

Під припічком наорав, пшениці насіяв.

Ой Іван-подолян ходив з посторонком,

Вперезався комишем, підпирався ворком.

Тримав став на печі, черпав воду саком,

Ловив рибу грабельками, стріляв птахи маком.

Як ся став запалив, риби погоріли,

Попалені щупаки до лісу летіли.

Ой дівчино, дівчинонько, вмієш ся пишити,

А не вмієш до сорочки рукава пришити.

- Ой ти, білява, білявино, чого така біла?

- Бо на мені пудерику до півтора кіла.

Ой ішов я з вечорниць та попід городи,

Замотався в гарбузи та й наробив шкоди.

Як зачали старі баби кочергами гнати,

То я мусив гачі[1] дерти, гарбузи латати.

Утікав я од Параски через перелазки,

Якась біда ударила по штанах три разки.

А я кричу: - Ґвалту, люди, чого біда хоче? –

А по мені четвертий раз: - Не ходи поночі!

Як ішов я через село, курка мене вздріла,

Якби не та паличенька, була б мене з'їла.

Г»й скрипочка би не грала, якби не той смичок,

Не була би жінка бита, якби не язичок.

Та журюся, хлоп молодий, що ми жона схудне:

Доки зварить дещо їсти, то уже полуднє.

Ой мала я миленького, ой мала я, мала,

Поставила на ворота, та й ворона вкрала.

Ой мала я хлопця, ой хлопця Андруха,

Посадила над водою, та й украла муха.

Роботящий легінище, нема що казати:

До півночі за дівками, до полудня - спати.

Егей, файна дівка, срайна, шкода, що лінива:

Штири днини горшки мокли, а п'ятої мила.

Та чотири легіники сіно обертали,

Миша в сіні шелеснула - вони повтікали.

Ой скажіте, добрі люди, чим Андрій хворіє:

На роботі - замерзає, коло миски - пріє.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота