В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Довести, що твір «Таємне Товариство Боягузів» - це фантастична, романтична та багатоепізодна повість (письмово дати відповідь).

3. Робота з текстом.
Усно дати відповіді на запитання.
- Як починається повість? Яким постає перед нами головний герой Клим Джура? (Зачитати уривок з повісті)
- Чому Клим не намагався дати відсіч Сашкові, адже вони були ровесниками?
- Чому саме Клим потрапляє до ТТБ?
- Чому Климові не відразу повідомили, що саме він має робити, підписавши угоду?
- Коли Клим зрозумів, що йому відступати нікуди, що він відчув?
- Знайдіть у тексті, як сам Клим пояснює, чому він погодився піти на таємну операцію?
- Як повівся Клим у банку?
- Яке відкриття зробив для себе Клим після цієї операції?
- Як тепер поводиться Клим по відношенню до Кактуса?
- Чи могло б таке статися, якби Клим не вступив до ТТБ? Чи тільки таємна сила до Климові перемогти Кактуса?
- Чи було ще страшно Джурі після цієї пригоди?
- Чому ж він не відступив, не побоявся, як це було із Сашком?
- Якби ви не знали Клима таким, як на початку повісті, ви могли б про нього сказати, що він – боягуз?
- Що до Джурі перебороти свій страх?
- Тож, із ким головний герой боровся протягом усього твору?
- Чи дозволить Клим Джура тепер, після такої пригоди, кому-небудь ображати чи принижувати себе?
- Чи можна сказати, що після усіх цих пригод Клим став безстрашним, і він ніколи не відчуватиме страх?

Підсумок уроку.
1. Отож, чого вчить цей твір? (відповідь запишіть).
2. Знайти і виписати з повісті цитати, які характеризують Клима Джуру та Сашка Смика.

Показать ответ
Ответ:
6классКZ
6классКZ
30.01.2022 02:37
Тема твору: зображення перемоги козаків під проводом Богдана Хмельницького у битві під Жовтими Водами.

Ідея твору:  уславлення винахідливості та мужності талановитого полководця Богдана Хмельницького.

Основна думка: народ не забуває та оспівує в піснях своїх героїв.  

Рід літератури: ліро-епічний твір.

Жанр: історична пісня.

 

Композиція

Експозиція:  Богдан Хмельницький воює проти ляхів.

Зав’язка: Хмельницький з військом прибуває до Жовтих Вод.

Розвиток подій: до Жовтих Вод «їде ляхів сорок тисяч», Хмельницькому допомагають  татари у битві проти ляхів.

Кульмінація: перемога над ненависним ворогом, бо «утікали вражі ляхи».

Розв’язка:  «не по однім ляшку зосталась вдовиця».

 

Художні засоби.

Епітети: «хорошої вроди», «великую потугу», «сірії вовки» 

Постійний епітет: «орду татарськую», «вражі ляхи» 

Метафора: «становили дубовії хати»

Персоніфікація: «хміль грає», «хміль кисне»

Гіпербола: 

«Гей, поїхав Хмельницький к Золотому Броду, —

Гей, не один лях лежить головою в воду» 

Риторичне запитання: «Чи не той то хміль, що коло тичин в'ється?», «Чи не той то хміль, що по пиві грає?..», «Чи не той то хміль, що у пиві кисне?» 

Звертання: «Не пий, Хмельницький, …» 

Пестливі слова: ляшенькам

Оклики: «Гей, не один лях лежить, вищеривши зуби!»

Рефрен (повтор) : «Чи не той то хміль…», «Ой той то Хмельницький…».

Паралелізми:

«Гей, там поле, а на полі цвіти —

Не по однім ляшку заплакали діти».

«Гей, там річка, через річку глиця —

Не по однім ляшку зосталась вдовиця...».

Вигук: «гей»

 

Кількість строф – дванадцять.

Вид строфи: двовірш.

 

Рими:  в'ється – б'ється, грає – рубає, кисне – тисне, Броду – воду, Води – вроди, маю – знаю, веду – біду, шуби – зуби, хати – утікати, повки – вовки, цвіти – діти, глиця – вдовиця.

Римування: паралельне (АА)

Чи не той то хміль, що по пиві грає?..

Ой той то Хмельницький, що ляхів рубає.

 

Будь уважним до слова.

1. Хміль  — однорічна або багаторічна витка рослина, яку використовують

у пивоварінні.

2. Тичина — довга палиця, жердина для підтримування витких рослин, під¬пирання гілок плодових дерев.

3. Золотий Брод. Золота Вода — поетичні назви урочища Жовті Води.

4. Глиця — листя деяких дерев у вигляді голок, шпильок; хвоя.

5. Повк — тут полк.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ариана16112001
Ариана16112001
02.12.2022 15:47
Максим козак Залiзняк» аналіз Тема «Максим козак Залiзняк»: — зображення повстання українського народу 1768 р. проти національного та соціального поневолення. Ідея «Максим козак Залiзняк»: уславлення козацького ватажка Максима Залізняка як захисника народних інтересів. Основна думка: сила, мужність, рішучість, згуртованість козаків дозволить їм подолати будь-якого ворога. Жанр «Максим козак Залiзняк»: історична пісня. Композиція «Максим козак Залiзняк» Експозиція: приїзд М. Залізняка на Вкраїну. Зав’язка: підготовка козаків до бою з панами. Кульмінація: перемога над ворогом, уславлення М. Залізняка. Розв’язка: повернення козаків додому. Художні засоби «Максим козак Залiзняк» Повтори: «Та вдарили з семи гармат У середу вранці», «Обступили город Умань» «Лине гомін». Епітети: «пишна рожа», «гарна слава», «по степу німому». Метафори: «вдарили з гармат», «лине гомін». Гіпербола: «Накидали за годину Панів повні шапці». Риторичні оклики: «Як поїхав на Вкраїну Як пишная рожа!»
Джерело: https://dovidka.biz.ua/maksim-kozak-zaliznyak-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота