риси характеру павлуся вольові якості: а) цілеспрямованість і наполегливість; б) мужність і витримка; в) незламність і твердість; г) готовність на самопожертву; д) велика сила волі; е) ненависть до гнобителів українського народу, зрадництва. розум і кмітливість: а) володіння зброєю; б) застосування знань, отриманих від діда андрія і козаків. почуттєві риси: а) справедливість; б) вірність; в) сердечність і доброта; г) гордість; д) кмітливість і винахідливість; е) любов до сестри, родини, рідного краю; є) вміння реально оцінювати ситуацію.
довідник цікавих фактів та корисних знань . павлусь — козацький нащадок. 2. прив’язаність хлопця до сестри, його лицарська поведінка. 3. засвоєння козацьких умінь та навичок. 4. відвага, сміливість та кмітливість головного героя. 5. допитливість, здатність павлуся до науки, його товариський характер. 6. твердість у вірі. 7. співчуття до невільників, волелюбність. 8. блискучий план врятування сестри. 9. любов до рідного краю. 10. вірність даному слову. а. чайковський “за сестрою” характеристика павлуся головний герой повісті — павлусь. хлопець жив у селі спасівка з дідусем, матір’ю та сестрою ганнусею, але одного дня життя його перевернулося. павлусь утратив рідних, а сестру татари забрали в полон. щоб урятувати її, герой вирушає в далекі й небезпечні мандри. павлусь намагається довести собі, що він — гідний нащадок козаків-запорожців, вірних захисників україни. саме тому хлопець залишає козаків, старшого брата й батька та їде за сестрою. чимало перешкод виникло на шляху до криму, але хлопець не здавався: він же славного козацького роду! його продавали, змушували тяжко працювати, карали, але він гідно переніс випробування долі, не втратив почуття гідності, іншим у скруті. звісно, що таким сміливцям посміхається доля. павлусь досяг своєї мети: девлет-ґірей відпускає сміливого хлопчину з сестрою з неволі та навіть дає охоронну грамоту, щоб дорогою не чіпали татари. павлусь знайшов свою сестру завдяки геройству, відвазі, кмітливості. навіть девлет-ґірей визнав: «добре в тебе серце, хлопче! »
тарас шевченко відома і талановита людина на весь світ : він і поет і прозаїк і драматург і художник і скульптор . не знайдеться в україні жодної людини яка б у своєму житті не чула про нього чи не читала його "кобзаря" . ще моя прабабуся знала всі твори "кобзаря " напам'ять. творчість тараса передавалася з покоління в покоління . "кобзар" -це і пісенник і енциклопедія і книга з історії україни з народознавства. тарас шевченко - вірний син своєї україни . він був "закоханий" в свою батькывщину, мріяв про її свободу і незалежність. де б він не був завжди згадував рідні місця. шевченко й україна невід"ємні один від одного . велика кількість його творів перейнята болем щодо становища його народу усієї держави. мені сподобався вірш "думи мої думи мої" .в цьому творі поет розмірковує про роль поета і поезії у житті суспільства . це пісня дума сповнена суму й болю . поет сумував за рідним краєм вболівав за його долю страждав від того що кріпаки-українці знаходятся в панській неволі терплять знущання . тарас шевченко звертається до своїх дум із сподіваням і вірою у вільне життя співвітчизників. твори поета вчать нас мудрості любові до рідного краю і народунашої мови чесності справедливості порядності . і ми українці повинні вірити і робити все як вчить нас жити великий шевченко, жити дружно, мати "краще життя" віру і надію, що україна буде і що зійде над нею "щаслива зоря" свободи й розквіту
риси характеру павлуся вольові якості: а) цілеспрямованість і наполегливість; б) мужність і витримка; в) незламність і твердість; г) готовність на самопожертву; д) велика сила волі; е) ненависть до гнобителів українського народу, зрадництва. розум і кмітливість: а) володіння зброєю; б) застосування знань, отриманих від діда андрія і козаків. почуттєві риси: а) справедливість; б) вірність; в) сердечність і доброта; г) гордість; д) кмітливість і винахідливість; е) любов до сестри, родини, рідного краю; є) вміння реально оцінювати ситуацію.
довідник цікавих фактів та корисних знань . павлусь — козацький нащадок. 2. прив’язаність хлопця до сестри, його лицарська поведінка. 3. засвоєння козацьких умінь та навичок. 4. відвага, сміливість та кмітливість головного героя. 5. допитливість, здатність павлуся до науки, його товариський характер. 6. твердість у вірі. 7. співчуття до невільників, волелюбність. 8. блискучий план врятування сестри. 9. любов до рідного краю. 10. вірність даному слову. а. чайковський “за сестрою” характеристика павлуся головний герой повісті — павлусь. хлопець жив у селі спасівка з дідусем, матір’ю та сестрою ганнусею, але одного дня життя його перевернулося. павлусь утратив рідних, а сестру татари забрали в полон. щоб урятувати її, герой вирушає в далекі й небезпечні мандри. павлусь намагається довести собі, що він — гідний нащадок козаків-запорожців, вірних захисників україни. саме тому хлопець залишає козаків, старшого брата й батька та їде за сестрою. чимало перешкод виникло на шляху до криму, але хлопець не здавався: він же славного козацького роду! його продавали, змушували тяжко працювати, карали, але він гідно переніс випробування долі, не втратив почуття гідності, іншим у скруті. звісно, що таким сміливцям посміхається доля. павлусь досяг своєї мети: девлет-ґірей відпускає сміливого хлопчину з сестрою з неволі та навіть дає охоронну грамоту, щоб дорогою не чіпали татари. павлусь знайшов свою сестру завдяки геройству, відвазі, кмітливості. навіть девлет-ґірей визнав: «добре в тебе серце, хлопче! »
тарас шевченко відома і талановита людина на весь світ : він і поет і прозаїк і драматург і художник і скульптор . не знайдеться в україні жодної людини яка б у своєму житті не чула про нього чи не читала його "кобзаря" . ще моя прабабуся знала всі твори "кобзаря " напам'ять. творчість тараса передавалася з покоління в покоління . "кобзар" -це і пісенник і енциклопедія і книга з історії україни з народознавства. тарас шевченко - вірний син своєї україни . він був "закоханий" в свою батькывщину, мріяв про її свободу і незалежність. де б він не був завжди згадував рідні місця. шевченко й україна невід"ємні один від одного . велика кількість його творів перейнята болем щодо становища його народу усієї держави. мені сподобався вірш "думи мої думи мої" .в цьому творі поет розмірковує про роль поета і поезії у житті суспільства . це пісня дума сповнена суму й болю . поет сумував за рідним краєм вболівав за його долю страждав від того що кріпаки-українці знаходятся в панській неволі терплять знущання . тарас шевченко звертається до своїх дум із сподіваням і вірою у вільне життя співвітчизників. твори поета вчать нас мудрості любові до рідного краю і народунашої мови чесності справедливості порядності . і ми українці повинні вірити і робити все як вчить нас жити великий шевченко, жити дружно, мати "краще життя" віру і надію, що україна буде і що зійде над нею "щаслива зоря" свободи й розквіту