кто нибудь написать сочинение на укр.языке.тема"Картини довколишнього світу,природи у поезії т.шевченка,,садок вишневий коло хати,,".или же хоть какие наброски,мысли,если есть
1. Їм жилося непогано, адже не було війн, і вже 8 років ніхто з них не здавав податки. Вони займалися власними справами, господарством, промислами.
2. Бо він хотів залишити слід в історії, як його попередники. Але побудова собору, яка так і не завершилась, не дала бажаного результату. А він марив війнами, походами.
3. Про це судити вкрай важко, адже відомо лише те, що він не довіряв Настасії престол (про це можна дізнатися з його розмов з Грицьком), а також йому було байдуже на її особисту думку. Проте вона була забезпечена усім, чим потрібно.
4. Він втомився від воєн, які не приносили жодного результату і навіть якихось благ, на кшталт землі
5. Ім'я Григорыя невипадкове, адже означаэ "той, хто не спить" - вын уособлюэ собою митців та їхні найкращі риси; князь - уособлення політичної системи, він такий самий, як його попередники та й нащадки. Жодної індивідуальності, сліпе наслідування традицій
6. Читав Біблію, молився, писав вірші. Розмовляв, а ще висаджував квіти та грядки. І пив вино разом з князем та пустельником, хоча йому й було всього 8 років.
7. Показати красу мистецтва та зміст поезій - вони не мали жодного негативного забарвлення, це були переважно твори пейзажної, інтимної та філософської лірики, без підтексту. Хіба що останній вірш про Юду та осику - символічний.
8. Він не витримав тиску влади, адже цей персонаж є уособленням митців періоду "розстріляного відродження", які якщо не помирали фізично, то помирали як митці, що скорившись тогочасному режимові, втрачали свободу слова та творчості
9. Не визнав, бо він такий самий, як і його попередники, князі, на портретах яких завжди присутні мухи - символ бруду та зла. Він виправдовується перед цими портретами, проте розуміє, що одного дракона була замало, а де їх взяти, щоб вистачило навіть "юродивом" - загадка.
Зараз проходимо твір "Місце для дракона" по шкільній програмі. Я прочитала його на одному подиху. Це захоплююча історія про дракона-поета з аж ніяк не хепі-ендом. Між рядками цієї казки можна побачити багато чого. Наприклад, не слід всіх рівняти під одну лінію, не завжди правильні рішення є на поверхні. Найбільше сподобався Грицько(той самий дракон-поет), лицар пан Лаврін і пустельник. Під самий кінець я так і не змогла стримати сліз. Ця казка аж ніяк не для дітей. Вона повчає нас, вказує на сьогоднішні проблеми... А герої, які захоплюють з перших сторінок, відіграють у цьому важливу роль.
Відповідь:
1. Їм жилося непогано, адже не було війн, і вже 8 років ніхто з них не здавав податки. Вони займалися власними справами, господарством, промислами.
2. Бо він хотів залишити слід в історії, як його попередники. Але побудова собору, яка так і не завершилась, не дала бажаного результату. А він марив війнами, походами.
3. Про це судити вкрай важко, адже відомо лише те, що він не довіряв Настасії престол (про це можна дізнатися з його розмов з Грицьком), а також йому було байдуже на її особисту думку. Проте вона була забезпечена усім, чим потрібно.
4. Він втомився від воєн, які не приносили жодного результату і навіть якихось благ, на кшталт землі
5. Ім'я Григорыя невипадкове, адже означаэ "той, хто не спить" - вын уособлюэ собою митців та їхні найкращі риси; князь - уособлення політичної системи, він такий самий, як його попередники та й нащадки. Жодної індивідуальності, сліпе наслідування традицій
6. Читав Біблію, молився, писав вірші. Розмовляв, а ще висаджував квіти та грядки. І пив вино разом з князем та пустельником, хоча йому й було всього 8 років.
7. Показати красу мистецтва та зміст поезій - вони не мали жодного негативного забарвлення, це були переважно твори пейзажної, інтимної та філософської лірики, без підтексту. Хіба що останній вірш про Юду та осику - символічний.
8. Він не витримав тиску влади, адже цей персонаж є уособленням митців періоду "розстріляного відродження", які якщо не помирали фізично, то помирали як митці, що скорившись тогочасному режимові, втрачали свободу слова та творчості
9. Не визнав, бо він такий самий, як і його попередники, князі, на портретах яких завжди присутні мухи - символ бруду та зла. Він виправдовується перед цими портретами, проте розуміє, що одного дракона була замало, а де їх взяти, щоб вистачило навіть "юродивом" - загадка.
Пояснення:
Зараз проходимо твір "Місце для дракона" по шкільній програмі. Я прочитала його на одному подиху. Це захоплююча історія про дракона-поета з аж ніяк не хепі-ендом. Між рядками цієї казки можна побачити багато чого. Наприклад, не слід всіх рівняти під одну лінію, не завжди правильні рішення є на поверхні. Найбільше сподобався Грицько(той самий дракон-поет), лицар пан Лаврін і пустельник. Під самий кінець я так і не змогла стримати сліз. Ця казка аж ніяк не для дітей. Вона повчає нас, вказує на сьогоднішні проблеми... А герої, які захоплюють з перших сторінок, відіграють у цьому важливу роль.
Объяснение: