Литературний диктант за повістю М.Трублаїні "Шхуна"Колумб"
1. Ким був на шхуні Марко?
2. Як називалося селище, в якому відбувалися описувані події?
3. Звідки в селище приїхала Люда?
4. Як звали молодшого братика Марка?
5. Найулюбленіше заняття дітлахів селища.
6. Хто такий Ковальчук?
7. Ким виявився незнайомець?
8. Як справжнє прізвище Ковальчука?
9. Чому, на вашу думку, він співпрацює з незнайомцем?
10. Звідки про Марка знали на заставі?
11. Яку роль відводив незнайомий Ковальчуку?
12. Чому завивав і скавучав собака на дворі у Ковальчука?
13. Хто така Катя? Чому Катю називали в селищі «дефективною»?
14. Як Марко і Люда обдурили собаку?
15. Де знайшли Катю?
16. З чого дітям стало зрозуміло, що перед ними ворог?
17. Яке доручення дав Марко Люді, а яке Каті?
18. Чому Катя впоралася з дорученням, а Люда — ні?
19. Чому затонув човен?
20. Як називалася шхуна, що підібрала підлітків у морі?
21. Як називався пароплав, що перебував у нейтральних водах?
22. В чому полягало його завдання?
23. Які приклади свідчать про шпигунську діяльність?
24. Як ви гадаєте, що таке «балумб»? Чому в надісланій радіограмі були помилки?
Хтось сказав, що примножувати добро — це означає придбати собі якісь добротні речі, тобто накопичувати матеріальні цінності, бо вони є для них показником гарного, забезпеченого життя.
Інші відповідали, що для них це означає віддавати людям свою ласку, тепло, доброту. За отримане від когось добро розплачуватися ним, а отже, його примножувати. Таким чином, примножувати означає віддавати.
Мені до душі слова В. Симоненка, який писав:
Живе лиш той, хто не живе для себе, Хто для інших виборює життя.
А до якої думки схиляєтеся ви?
Та й взагалі, з легкістю зможу стати ветеренаром, як доктор Дулітл, тварини самі будуть казати що в них болить! Це уже зручно! А ще, я стану перша у світі людина, яка розмовляє з тваринами: мене будуть показувати по телебаченню, брати інтерв'ю для журнальної статті і можливо датуть якусь нагороду!
Тож на мою думку це чудове вміння, розмовляти з тваринами.