Любов Пономаренко
Гер переможений
відповідь на питання:
1. Спираючись на текст, визнач, коли відбуваються події. Що тобі відомо
про цей період історії нашого народу?
2. Визнач Ключові слова в реченні Полонені німці зводили цей квартал
з любов'ю і розпачем. Прокоментуй їх.
3. Проаналізуй, як змінювалося ставлення полонених до місцевого населен-
ня після закінчення війни. Відповідь підтверджуй цитатами.
4. Поясни, яким було ставлення місцевого населення до полонених. Відпо-
відаючи, цитуй уривки з твору.
5. Поясни, як ти розумієш речення Тільки-но звiвся фундамент, як щось
трапилося з кожною цеглиною. Поясни можливі причини зміни настроїв
полонених.
Розкажи, що тобі стало відомо про Фрідріха. Відповідь підтверджуй цитатами.
Автор пише: Охоронець замість «шнеляти йому цигарку і до-
зволяв лежати під стіною. Чим пояснювалося таке особливе ставлення
солдата до полоненого?
зкажи, які стосунки склалися між Фрідріхом і дітьми. Чи були вони одно-
начними? Назви дві художні деталі, які символічно відображають ці сто-
сунки,
изнач події, які є зав'язкою, кульмінацією і розв'язкою твору.
и, що змусило Фрідріха накласти на себе руки. У чому трагізм цього
стояв спиною до людей,
9. Визна
10. Поясни, що змусило
образу?
11. Спираючись на текст
ись на текст твору, наведи два докази на підтвердження тези:
иття людини продовжується в його добрих справах.
троль такої художньої деталі у творі, як портрет Фрідріхових дітей.
ся з лексичним значенням слів толерантність ігуманізм”. На при-
овели поясни, як автор вирішує питання толерантності й гуманізму
а сказати про оповідача твору? Як він ставиться до Фрідріха?
12. Поясни роль такої ху
13. Ознайомся з лексичні
кладі новели поясни, як автор
в суспільстві.
14. Що ти можеш сказати про
А як до нього ставишся ти?
15. Визнач тему та ідео
ваних подій і як до них ставишся ти.
Толерантність — поблажливі
Гуманізм - ставлення
Гідності; людяність.
ему та ідею твору. Поясни, яка позиція автора твору до зображу-
на не піддавалася дрилю,
вийняли з отвору
куб. сукенках. Дриль
мов жив запитували:
поблажливий терпимий до чиїхсь думок, поглядів, вірувань тощо.
авлення лю, ни, пройняте турботою про її благо, повагою до її
219
пока что думаю, погодь немного