Тема - герой, який самовільно бореться проти світового зла, темряви, примітивності . Ідея - прославлення вічного революционера , що уособлює вічний ду прагнення до щастя і волі Єпітети- вічний, власній силі, радо йдуть , курних хатах, Порівняння - словом сильним ,мов трубою ; щоб згасило ,як огень Уособлення - тіло рве до бою , зла руїна , потопилася лавина Антітеза- ні попівськії тортури , ні тюремні царські мури , ані війська муштровані , ні шпионське ремесло Рит.запитання - І де в світі тоя сила?
Пропоную дібрати такі цитати до образу Михайлика з твору "Гуси-лебеді летяті":
Матір про свого сина: «Може, з нього й буде якийсь толк, якщо безтолоч он звідти вийде…». Дід пророкує онуку: «Будеш іти межи люди і вибивати іскри…» Працьовитість хлопця: «...Коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом». Внутрішня сила: «Я ніколи не був скиглієм, терпляче зносив і батіг, і хлудину..» Тяга до навчання: «Вчився я добре, вчився б, напевне, ще краще, аби мав у що взутися».
Ідея - прославлення вічного революционера , що уособлює вічний ду прагнення до щастя і волі
Єпітети- вічний, власній силі, радо йдуть , курних хатах,
Порівняння - словом сильним ,мов трубою ; щоб згасило ,як огень
Уособлення - тіло рве до бою , зла руїна , потопилася лавина
Антітеза- ні попівськії тортури , ні тюремні царські мури , ані війська муштровані , ні шпионське ремесло
Рит.запитання - І де в світі тоя сила?
Матір про свого сина: «Може, з нього й буде якийсь толк, якщо безтолоч он звідти вийде…».
Дід пророкує онуку: «Будеш іти межи люди і вибивати іскри…»
Працьовитість хлопця: «...Коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом».
Внутрішня сила: «Я ніколи не був скиглієм, терпляче зносив і батіг, і хлудину..»
Тяга до навчання: «Вчився я добре, вчився б, напевне, ще краще, аби мав у що взутися».