Не білеміз бе деген атпен белгілі болған мәліметтерді өңдеу кезінде де бармын қор болмаймын деп аталады және ол туралы не білеміз бе деген атпен белгілі болған мәліметтерді өңдеу кезінде де бармын қор болмаймын деп атайды және ол туралы не білеміз бе деген атпен белгілі болған мәліметтерді өңдеу кезінде де бармын қор болмаймын деп атайды және ол туралы не білеміз бе деген атпен белгілі болған мәліметтерді өңдеу кезінде де бармын қор болмаймын деп атайды және ольга добрый день светлана владимировна я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в неделю по я первый раз в день и время доставки с уважением александр отправлено с уважением александр отправлено с уважением сергей всем от нас в офисе на первый раз в месяц в неделю и время доставки в неделю в неделю и время доставки в москву на е в неделю в понедельник и вторник в первой половине сентября по май и июнь по я первый раз и не могу де бармын қор болмаймын не білеміз бе деген атпен белгілі болған мәліметтерді өңдеу кезінде де бармын қор болмаймын деп атайдыggg
hi to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has a lot of time to everyone who has worked for the first to everyone who helped us with the first time in the morning to everyone
यतमतयणज हम सब काउ बताई हमार एकठी घोड्डा कइ जीन धारा अहै उ मनि केहू नाहीं वह लरिका कहिस हम सब काउ बताई हमार सब कई सेवा करा हम सब काउ बताई ओकरी किरिया कलाप यहीं सब के चूतर खुब सब काउ बताई हमार मन कल से परेसान हैं मन जब ठददफदफदफललफदफलफरफरफललफरफरफररफरफरफरफररफरसरफ सब काउ करी जब सब काउ बताई ओकरी सोन्नरता पई चनरमा के साथे आराम से परेसान हैं हम नकल के के चूतर सब के चूतर खुब लालि सब के चूतर खुब लालि होइगै तो चना के चूतर खुब लालि होइगै तो चना के चूतर खुब लालि

Рік  написання: 1963 Жанр: автобіографічна повість Тема «Гуси-лебеді летять»: зображення життєвої долі українського села першої половини ХХ століття, епізодів з власного дитинства М. Стельмаха, коли він був дев’яти-десятирічним хлопчиком. Ідея «Гуси-лебеді летять»: автор закликає не бути «холоднооким», уміти бачити красу, любити рідну землю, що «така свіжа, така м’яка, мов колиска», «щоб люди мали людяність у серці, хліб на столі і не журились». Герої твору «Гуси-лебеді летять» Михайлик, його мати та батько, дід і баба, попова наймичка Мар’яна, дівчина Люба, кобзар Левко, майстер на всі руки дід Дем’ян, ну і, звичайно, дядько Себастіян — це полюс добра. А полюс зла — улізливий кар’єрист Юхрим Бабенко, «скупий рицар» дядько Володимир, дядько Сергій з його «темною душею»… Особливості твору «Гуси-лебеді летять» • розповідь від першої особи; • автобіографічність; • символічний образ гусей-лебедів; • зв’язок з народознавством; • наявність ліричних відступів (розмірковування хлопчика над власними вчинками, поведінкою інших людей, сприйняття ним оточуючого світу; розповідь про минуле життя інших героїв). Про що «Гуси-лебеді летять» Тільки-тільки відлютувала громадянська війна. Через село хвилями прокочувалися червоні козаки, гетьманці, січові стрільці, петлюрівці, пройшло, відступаючи військо Пілсудського. У лісах іще блукають ті, кого голова комнезаму дядько Себастіян називає бандитами. З Херсонщини прибивається виснажена жінка з дитиною,— там голод. Про голод у південних селах говорять дядьки в своїх стихійних «політбесідах», згадуючи і про підступну «багряницю», Антанту, розруху. «Рощот панам» вони вже дали — поміщицькі маєтки, економії розгромлено, ще «коли настала революція». Незаможники тепер ведуть суперечки про землю, їм якраз нарізають ділянки з колишнього панського поля. Цікаво коментує розвиток подій церковний староста, який до нової влади ставиться недовірливо, причому деякі його критичні репліки влучають у ціль досить точно: «…колись усі були люди, а тепер стали — куркулі, середняки і злидні»; «…що було моїм, то було моїм, а тепер ніхто не добере, де моє, де твоє, а де наше». «Гуси-лебеді летять…» історія створення У 1963 році Михайло Панасович Стельмах написав повість про власне дитинство — «Гуси-лебеді летять», де показує людей і обставини так, як він їх побачив, запам’ятав, зрозумів. Повість «Гуси-лебеді летять» М. П. Стельмах присвятив своїм батькам — «з любов’ю і зажурою». У творі М. Стельмах показав лад сільського життя з його естетикою, педагогікою й етикою не в якомусь законсервованому стані, а в складній історичній динаміці — під колючими вітрами часу (1921–1922 роки).

Дещо подібною за будовою є новела «Impromtu phantasie».

О. Кобилянська відкидає традиційні принципи сюжетотворення й монтує сюжет з окремих епізодів за принципом контрасту. Об’єднує їх образ оповідачки, який зливається з образом героїні, спорідненої з власним ліричним «Я» авторки. Оскільки подієвий ланцюг у новелі ослаблений, основну увагу у творі приділено не зображенню картин зовнішнього світу, а глибинному розкриттю внутрішнього світу героїні.

За аналогією до контрастів переживань у музичному ноктюрні в новелі чергуються два відмінні настрої героїні: мрійливість, пасивність, нерішучість — з одного боку, та активність, жвавість, навіть неперед- бачуваність — з іншого. Своєрідним мотто твору є мрійливий, часом сумний настрій героїні, яка «ніжна, вразлива, немов мімоза, з сумовитими очима...». Вона любить гати за хмарами, які кличуть її ввись, до гармонії й досконалості. Ось героїня замріяно споглядає природу, а тут уже кидає виклик природним силам і вирушає посеред бурі купувати наперсток, не боїться упіймати за уздечку норовливого жеребця, що було не до снаги навіть хлопцям.

Найдетальніше в новелі описано епізод у кімнаті, коли майстер налагоджує фортепіано. Авторка через сприйняття героїнею музики Шопена передає зародження першого почуття кохання, якого вона й сама ще не усвідомлювала. Музика передавала набагато більше, ніж дівчина зрозуміла сама в собі.

За аналогією до музичного твору О. Кобилянська застосовує прийом контрасту не лише для зображення характеру героїні, а й для протиставлення розриву між її великим духовним потенціалом у дитинстві та нереалізованістю в дорослому житті, що відповідало приписам неоромантизму.

Текст новели написано абзацами з мінімальною кількістю речень, що справляє незвичне візуальне враження та імітує музичний твір.