Питання до твору «Лідер» Леоніда Смілянського 1. Як звали хлопчика, головного героя?
2. Як називала сина мати?
3. Кого вигодовував хлопчик?
4. Що трапилось із підопічним хлопчика?
5. Скільки минуло днів від знайомства хлопчика та птаха?
6. Як стали називати птаха, коли він одужав?
7. До якого класу ходив хлопчик?
8. Як навчався хлопчик?
9. Чим пояснював свої негаразди хлопчик?
10. Як покарав хлопця батько?
11. Чому хлопчик сумував?
12. Визначте тему та ідею оповідання.
дам
Жанр- історично-пригодницький роман
Тема-зображення пригод дванадцятирічних хлопчиків Санька та Грицика у супроводі сміливого вивідника Швайки у складний період протистояння українців турецько-татарським набігам і сваволі польсько-литовських магнатів та зародження козатства
Ідея- уславлення дружби, вірності рідній землі, засудження зради
Місце подій- село Воронівка
~НА КОЗАЦЬКИХ ОСТРОВАХ~
Головні герої- дванядцятирічний Санько, мати Санька, Пилип Швайка, дід ворожбит, козаки, татари
Негативні герої- Пан Кобильський(і його слуга Тишкевич), Іслам-Бек, Саїд-мурза, татари
кажуть, що поет формується у дитинстві. маленька тендітна дівчинка мріяла про надзвичайну дивну казку (вірш «мрії»). вік лицарства і шляхетних вчинків приваблював не одне покоління юних романтиків. однак у лесі українки своє бачення доби мужніх воїнів, лицарських турнірів: тільки дивно, що не принци. таємницею укриті. не вродливі королівни розум мій очарували. дівчинка гортала малюнки лицарських романів. її приваблювали не переможці лицарських поєдинків, котрі «промовляли люто “здайся! ”», а переможені. нехай вони і «розпростерті», до землі прибиті списом, але з уст зривається горда відповідь: «убий, не ! » маленька дівчинка леся вже тоді, в пору свого дитинства, поважала силу духу, справедливість. вона поважана тих, хто навіть під загрозою смерті не хотів здаватися. можливо саме в них вона вчилася великої мужності. ця мужність знадобилася їй у житті, боротися з власною недугою та життєвими .