Питання з розгорнутою відповіддю(два на выбор): ✵ Яким є головний герой, що об’єднує всі поезії «Зів’яле листя».
✵ Якими образними засобами створено портрет коханої дівчини в поезіях «Ой ти, дівчино, з горіха зерня». і «Чого являєшся мені у сні».
✵ Чому вступ до поеми «Мойсей». називають «другим «Заповітом».
✵ Як у поемі «Мойсей». вирішено проблему «вождь і народ».
✵Чого вчить нас життєвий подвиг І. Франка?.

ответ:Во-первых, именно из-за этого долгие века за те земли воевали Московское государство (позже Русское царство) и Великое княжество Литовское (а когда оно объединилось с Польшей – получившаяся в результате Речь Посполитая). Русские правители раз за разом пытали подчинить себе все земли Древнерусского государства.

Во-вторых, во многом из-за этого политического разделения произошло разделение древнерусской народности на русскую, украинскую и белорусскую.

Я ВАМ А ВЫ МНЕ ПОСТАВТЕ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ И НРАВИТСЯ ОЧЕНЬ НУЖНО

Подробнее - на -

Объяснение:

Це  пыдыйде чи може  я не так написала! сашко-цитатна характеристика : гостро відчуває несправедливість дорослих по відношенню до сіроманця " він один, а їх онде скільки " сміливий, ладен на все, аби врятувати друга, наважується йти в одесу разом з сіроманцем, аби йому врятували зір: " кілька разів падав, провалювався по груди, у валянки набилося сні на сніг кожушину " лагідний, завжди лагідно звертається до вовка турботливий, добрий, вірний друг: " я з тобою, я тебе не покину і не ві нікому " любить ліс і все, що в лісі : " до школи була і дорога, нею ходили всі, хто хотів, а сашко ходив стежиною, лісом". чепіжний-цитатна характеристика жорстокий-б"є коня прикладом, прив'язує вовка за шию до драбини боягузливий-підняв руки вгору, коли вовк загнав його в болото, говорить про потоп " загарбався головою в сніг", " задкував лісом". злопам"ятний -неодноразово згадує про козу, яку з'їв сіроманець злостивий- говорить про те, чому ввок не з"їв коня, коли той був ще молодий глузливий- глузує з собак, коли ті зачули сроманця як його впіймали, з дружини, яка годує собаку лютий- люто рушає на старого вовка, влаштовує погоню на нього безжалісний до коня, вовка, собак запобіжливий, послужливий " слухаю", " єсть" користолюбний-думає про те, як продасть цуценят брехливий-гоорить про те, що вовк з"їв вівцю, толочить посіви. схильний до крадіжок " як и я був вовком, я б тоді все розказав сіроманцеві і про чепіжного, як він ночами краде в полі солому " грубий-на грубість героя вказує його мова-груба та зневажлива