Поетична спадщина П.Тичини _ одна з вершин української поезії 20ст. Трагізм життєвого шляху митця в тоталітарній системі . Особисті враження від прочитаної поезії П.Тичини .
Сила краси безмежна… Вона здатна перевернути відчуття, надихнути на нові звершення та подарувати низку приємних вражень. Можна милуватися і захоплюватися звичайними речами: сходом сонця, квіточкою кульбабки, посмішкою сусіда чи навіть незвичайною формою камінчика на дорозі. Можна отримувати від усього цього позитивні враження і дарувати їх іншим.
Мабуть, на підсвідомому рівні, кожна людина прагне до прекрасного. Відомі непоодинокі випадки, коли витвори мистецтва були здатні змінити долю, а прекрасні природні ландшафти – заспокоювали у хвилини розпуки та надихали до життя.
Малечі з дитинства прищеплюють любов до прекрасного, адже це запорука розвитку естетичних смаків, це шлях до добра і гарних вчинків. Людина, що захоплюється красою навколишнього світу не може бути злою, вона націлена та творчість а не на руйнування.
Люди намагаються оточити себе прекрасними предметами у побуті, обирають найгарніші речі, щоб прикрасити себе, звертають увагу на те, що милує око, і все це – заради краси. Нажаль, не всі розуміють, що краса буває різною. Зовнішні прояви краси не здатні вплинути на покращення життя у світі, найцінніша – внутрішня краса. Найкрасивіша та людина, у якої гарна душа. Такі люди наділені найкращими якостями, які привертають до себе увагу: вмінням співпереживати, добротою, щирістю, відданістю. Такі люди здатні подарувати оточуючим відчуття насолоди красою, бо саме такі прояви цієї якості і здатні врятувати всесвіт.
Треба старатися бути красивим душею, мати потяг до досконалості. Це стремління повинне бути постійним, а не тимчасовим, для того, щоб по вихвалятися своїми гарними якостями. Якщо кожна людина, намагатиметься додати до життя, хоч крапельку прекрасного, світ зміниться на краще. Щезнуть горе, війни та злидні. І тоді, дійсно, рятівником світу стане краса.
Сила краси безмежна… Вона здатна перевернути відчуття, надихнути на нові звершення та подарувати низку приємних вражень. Можна милуватися і захоплюватися звичайними речами: сходом сонця, квіточкою кульбабки, посмішкою сусіда чи навіть незвичайною формою камінчика на дорозі. Можна отримувати від усього цього позитивні враження і дарувати їх іншим.
Мабуть, на підсвідомому рівні, кожна людина прагне до прекрасного. Відомі непоодинокі випадки, коли витвори мистецтва були здатні змінити долю, а прекрасні природні ландшафти – заспокоювали у хвилини розпуки та надихали до життя.
Малечі з дитинства прищеплюють любов до прекрасного, адже це запорука розвитку естетичних смаків, це шлях до добра і гарних вчинків. Людина, що захоплюється красою навколишнього світу не може бути злою, вона націлена та творчість а не на руйнування.
Люди намагаються оточити себе прекрасними предметами у побуті, обирають найгарніші речі, щоб прикрасити себе, звертають увагу на те, що милує око, і все це – заради краси. Нажаль, не всі розуміють, що краса буває різною. Зовнішні прояви краси не здатні вплинути на покращення життя у світі, найцінніша – внутрішня краса. Найкрасивіша та людина, у якої гарна душа. Такі люди наділені найкращими якостями, які привертають до себе увагу: вмінням співпереживати, добротою, щирістю, відданістю. Такі люди здатні подарувати оточуючим відчуття насолоди красою, бо саме такі прояви цієї якості і здатні врятувати всесвіт.
Треба старатися бути красивим душею, мати потяг до досконалості. Це стремління повинне бути постійним, а не тимчасовим, для того, щоб по вихвалятися своїми гарними якостями. Якщо кожна людина, намагатиметься додати до життя, хоч крапельку прекрасного, світ зміниться на краще. Щезнуть горе, війни та злидні. І тоді, дійсно, рятівником світу стане краса.
1. Робінзон Крузо ступив на корабель
а) з благословення батька;
б) проти батьківської волі;
в) мати відпускала, а батько ні.
3. Чим захистив своє житло Робінзон ?
а) огорожею ;
б) пастками;
в) охоронцями.
4. Чого найбільше злякався Робінзон, коли почалася гроза з блискавкою?
а) втрати житла;
б) блискавка може знищити порох;
в) був боязким від природи.
5. З якою метою дикуни приїжджали на острів, де мешкав Робінзон ?
а) полювати на звірів;
б) поповнити запаси фруктів;
в) займатися людожерством.
6. Скільки років Робінзон не чув людського голосу?
а) 7 років;
б) 25 років;
в) 28 років.
7. Як віддячив дикун Робінзонові за врятування життя ?
а) поставив собі на голову ногу Робінзона;
б) безперестанку дякував;
в) кланявся як перед божеством.
8. Як Робінзон Крузо назвав землю, де він жив?
а) земля Щастя;
б) острів Радості;
в) острів Відчаю.
9.Як П’ятниця ставився до Робінзона?
а) як до ворога;
б) як до брата;
в) як до батька.
10. Яку тварину першою приручив Робінзон Крузо?
а) вовка;
б) козу;
в) буйвола.
11. За якої умови змогли б врятуватися люди на кораблі під час шторму?
а) якби трапилося чудо і шторм втих;
б) якби берег був пологий і піщаний;
в) якби залишилися на кораблі.
12. З якою метою Робінзон потрапив на корабель після шторму?
а) узяти все необхідне для життя;
б) забрати золото і скарби;
в) подивитися, чи судно надається для подорожі.
13. Звідки і куди плив корабель, на якому перебував Робінзон?
а) від берегів Бразилії до Африки;
б) від берегів Америки до Австралії;
в) від берегів Америки до Азії.
14. Як Робінзон Крузо перевіз свої речі з корабля?
а) прив’язавши їх до тіла;
б) зробив пліт;
в) зробив човна.
15. Завдяки якій книзі Робінзон змінився внутрішньо ?
а) завдяки книзі про людоїдів;
б) Біблії;
в) про подорожі мандрівників.
16. Скільки помешкань було у Робінзона ?
а) одне;
б) два;
в) три.
17. З якої причини корабель, на якому перебував Робінзон Крузо, збився з курсу?
а) капітан був недосвідчений;
б) напали пірати;
в) через ураган.
18. Що за дорогоцінну знахідку вивіз Робінзон з корабля ?
а) скриньку теслі;
б) золото і гроші;
в) карту капітана.
19. Що задумав Робінзон, щоб полегшити своє життя ?
а) захопити дикуна;
б) від на сусідній острів;
в) подружитися з індіанцями.
20. Як англійці потрапили на безлюдний острів ?
а) моряки збунтувалися проти капітана;
б) через шторм;
в) корабель захопили пірати.
21. Чому Робінзон Крузо перестав вести записи на острові ?
22. Як Робінзон рахував дні на острові?
а) робив записи у щоденнику;
б) робив зарубки на стовбурі дерева;
в) складав ракушки біля житла.
23. Робінзон перебував на острові:
а) 25 років;
б) 32 роки;
в) 28 років.
24. Робінзон Крузо мріяв стати:
а) моряком;
б) юристом;
в) священиком.