Он говорит о том, что нужно ценить что имеешь , все посетители были очень избалованны, и получили билет не своим трудом , а Чарли получив свою единственную шоколадку в год своей воспитанностью получил целую фабрику и вытащил свою семью из бедности. Так же сдесь показывается ценность семьи. Вилли сказал Чарли что он будет жить на фабрике один, без семьи , но Чарли отказался. Далее Чарли помирил Вилли с оТцом и только после того , как Вилли понял на сколько же хорошо иметь семью Чарли согласился переехать на фабрику
Т. Шевченко автор послання - "і мертвим, і живим, і ненародженим..." мав достатню кількість причин, щоб написати цю поему. Він зрозумів, те, що ворогами України є не лише чужинці, цар, завойовники, а й українці, що деградували:
"оглохли, не чують; кайданами міняються, правдою торгують"
Поет звертається до своїх земляків, закликаючи їх до боротьби та духовного відродження. Утверджує думку про власний розум і освіту:
"І чужому научайтес, й свого не цурайтесь..."
Засуджує дворян, які плазують перед іноземними авторитетами:
"У чужому краю / Не шукайте, не питайте / Того, що немає / І на небі, а не тілько
На чужому полі..."
Засуджує національну байдужість: «нема на світі України, немає другого Дніпра»;
Он говорит о том, что нужно ценить что имеешь , все посетители были очень избалованны, и получили билет не своим трудом , а Чарли получив свою единственную шоколадку в год своей воспитанностью получил целую фабрику и вытащил свою семью из бедности. Так же сдесь показывается ценность семьи. Вилли сказал Чарли что он будет жить на фабрике один, без семьи , но Чарли отказался. Далее Чарли помирил Вилли с оТцом и только после того , как Вилли понял на сколько же хорошо иметь семью Чарли согласился переехать на фабрику
Т. Шевченко автор послання - "і мертвим, і живим, і ненародженим..." мав достатню кількість причин, щоб написати цю поему. Він зрозумів, те, що ворогами України є не лише чужинці, цар, завойовники, а й українці, що деградували:
"оглохли, не чують; кайданами міняються, правдою торгують"
Поет звертається до своїх земляків, закликаючи їх до боротьби та духовного відродження. Утверджує думку про власний розум і освіту:
"І чужому научайтес, й свого не цурайтесь..."
Засуджує дворян, які плазують перед іноземними авторитетами:
"У чужому краю / Не шукайте, не питайте / Того, що немає / І на небі, а не тілько
На чужому полі..."
Засуджує національну байдужість: «нема на світі України, немає другого Дніпра»;
Объяснение:
...