Ха-еФ пішов разом з дітьми, які відвідали печеру у Львові. Учителька поставила Соломійці за цей твір "гарно" із знаком оклику..
На перерві дівчата вирішили малюнок з Ха-еФом покласти Богданкові у портфель.
Богданко довго не брався за уроки, тому не бачив Ха-еФа й дуже цінувався, почувши його голос. Хлопці посперечалися, хто краще і грає на комп'ютері, почали грати й Ха-еФ програв, тому одержав завдання написати оповідання.
У його третьому життєписі йшлося про те, що Хлопчик-Фіґурка жив у пам'яті комп'ютера і боявся, що його може з'їсти вірус. Тоді хлопчик Богданко попросив татка, щоб той видрукував Хлопчика-Фігурку на папері. Обвів його кольоровими олівцями, і тепер Ха-еФ мандрує по світу, задоволений сам собою.
Малюєте любе схематичне зображення - наприклад - пишете в центрі, а від нього як сонечко стрілочки, або посередині листка , а від нього як китички калини вниз стрілочки, або зліва і від нього вправо стрілочки - додаємо характеристику героя
Цар Плаксій : разом із сім’єю цілими днями сопів, стогнав і ревів; сердитий; не любить сміх; змущував усіх плакати; любив, коли плачуть діти; видавав заборони проти лоскоту.
Дядько Лоскотон – добрий; жив у мандрах; усім приносив сміх; мав вдачу тепллу і щиру; міг розвеселити навіть того, хто не хоче сміятися; ходив по бідняцьких хатах, розважаючи діток; не боявся царських посіпак; його любили люди і ховали від ловців; батраки і робітники стали на його захист і визволили з темниці.
Ха-еФ пішов разом з дітьми, які відвідали печеру у Львові. Учителька поставила Соломійці за цей твір "гарно" із знаком оклику..
На перерві дівчата вирішили малюнок з Ха-еФом покласти Богданкові у портфель.
Богданко довго не брався за уроки, тому не бачив Ха-еФа й дуже цінувався, почувши його голос. Хлопці посперечалися, хто краще і грає на комп'ютері, почали грати й Ха-еФ програв, тому одержав завдання написати оповідання.
У його третьому життєписі йшлося про те, що Хлопчик-Фіґурка жив у пам'яті комп'ютера і боявся, що його може з'їсти вірус. Тоді хлопчик Богданко попросив татка, щоб той видрукував Хлопчика-Фігурку на папері. Обвів його кольоровими олівцями, і тепер Ха-еФ мандрує по світу, задоволений сам собою.
Объяснение:
Відповідь:
Малюєте любе схематичне зображення - наприклад - пишете в центрі, а від нього як сонечко стрілочки, або посередині листка , а від нього як китички калини вниз стрілочки, або зліва і від нього вправо стрілочки - додаємо характеристику героя
Цар Плаксій : разом із сім’єю цілими днями сопів, стогнав і ревів; сердитий; не любить сміх; змущував усіх плакати; любив, коли плачуть діти; видавав заборони проти лоскоту.
Дядько Лоскотон – добрий; жив у мандрах; усім приносив сміх; мав вдачу тепллу і щиру; міг розвеселити навіть того, хто не хоче сміятися; ходив по бідняцьких хатах, розважаючи діток; не боявся царських посіпак; його любили люди і ховали від ловців; батраки і робітники стали на його захист і визволили з темниці.
Пояснення: