В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Повчання володимира мономаха скласти 10 питань за змiстом, перекладу в.яременка

Показать ответ
Ответ:
45r77yf
45r77yf
28.03.2023 18:57

Відповідь:

«Музика – найкраще, що може бути в житті людини…Особисто мені музика надає впевненості в сіоїх силах та можливостях. Я обожнюю сидіти за фортепіано і просто грати, грати і грати… Я отримую задоволення від цього. Коли немає настрою, я завжди сідаю за інструмент – це мене надихає, я захоплююсь, і від цього піднімається настрій. Я дуже люблю музику. Не уявляю свого життя без неї!» (Кирилова П., група ТД-15н).

«Мені здається, що немає людини, яка б байдуже ставилася до музики, адже в ній є все, і в горі, і в радості вона завжди з нами. Я дуже щаслива, бо пов’язала своє життя із цим чудовим мистецтвом!.. Я дуже люблю співати. Пісня в моїй душі проходить, ніби блискавка!» (Павлова М., група ТДНд-25).

«В нашому житті людина обирає свій б самовираження, обираючи певну сферу діяльності, якій присвячує свій час, свої сили та, з рештою, все своє життя. Чому я став музикантом?..На мою думку, музика багато говорить про наше національне минуле, про історію нашого народу. Мабуть це й викликало в мене бажання проявити себе за до музики. Я обрав український народний інструмент – бандуру. Вважаю цей інструмент національною гордістю нашого народу, адже історія цього інструменту та людей, що на ньому грали (старці – кобзарі) викликає велику повагу та пошану. Надіюсь на те, що український народ почне цінувати своє мистецтво, як люди в інших країнах Європи». (Романчук Д., група ТНБ-45).

«Музика – стародавній вид мистецтва, здатний об’єднувати людей, і в цьому її найбільша сила. Різні за характером, звичками, поглядами на життя, національністю, пристрастями, моральними принципами люди в концертному залі, затамувавши подих, однаково схвильовано й благоговійно завмирають під хвилею дивовижних чаруючих звуків. І вже на другий план відходять життєві нагаразди й турботи, залишається лише вдажа мистецтва, яке очищає душу від усього несуттєвого, мізерного, буденного, підносить нас до висот розуміння життя… Я люблю музику, особливо духовну. Слухаючи її, розумієш, що тільки Боже благословіння могло до композиторові створити таку красу, таку досконалість поєднання звуків, таку чистоту і гармонію… Здається, розкривається церковна баня і з благиті небесної ллється на людей Божа Благодать, і злітають в небо голуби, і лагідне сонце пестить совїми промінями землю, і лунають десь у височині кришталеві дзвони… Багато видів мистецтва існує, кожен з них – джерело естетичної насолоди. Але музика – це завжди зустріч з радістю польоту, з можливістю мріяти і сподіватися на здійснення своїх сподівань». (Терлецька І., група ТД-15н).

«Люди, які ніколи не мали змоги співати, кажуть, що це сама легка професія, що це пуста трата часу. Це не так. Ти не тільки твориш, ти доносиш людям емоції, переживання, у своїх піснях даєш змогу замислитися над майбутнім. Насамперед це дуже тяжко. Музика насправді лікує, вона заживляє душевні болі, радує тебе…» (Романюк О., група ТД-14н).

«Музика – єдина річ, яка тримає мій здравий глузд, мов титан, тримаючи небо. Музика – повітря, без якого моє існування – неможливо! Ви знали, що музика має аромат? Ні, він зовсім не матеріальний… Деякі твори мають аромат туги, суму, деякі – любові, ніжності, піднесення. Знали ви, що музика має не простий аромат, а багатогранний? Він, аромат, складаєтьсяз багатьох запахів: аромату мелодій, звуків, гармоній, але властивою, невід’ємною частиною цього коктейлю, яка дарує музиці життя та свіжість – є аромат людини, яка створила музику! Музика – це я, а я – це музика. І нас не можна розділити, бо ми не зможемо існувати поодинці, бо музика – моє  серце і душа!» (Петрова О., група ТД-14н).

«Для мене музика – це душевні ліки, які допомагають забути про проблеми, що супроводжують кожну людину… Насичує музика тебе повністю – від голови до п’ят. Саме таке я відчуваю. В деякі моменти музика тебе окиляє, даючи нові сили, новий подих, який тебе воскрешає, лікує твої душевні рани. Музика може і розчулити, змінити твій душевний стан в гіршу сторону, краяти душу. Музика – дуже сильне явище, яке змінює людину, її почуття, погляди… Мені вона допомагає хоча б на мить забути, який жорстокий світ, і які бувають егоїстичні, самозакохані, лицемірні, корисливі люди… Люди різгі бувають, як і музика… Але хорошої музики набагато більше, ніж хороших, чуйних, душевних, добрих, вірних людей; їх дуже мало… Музика тебе ніколи не зрадить, не зробить боляче, як це люди роблять кожної хвилини… Я вважаю, що музика – неймовірне явище, яке допомагає людині в життя, отже усі люди до неї звертаються. Просто у всіх різні смаки і уподобання. Кожний бачить життя по-різному і по-різному його проживає… Різна музика в різні часи життя супроводжує людину… Тому вона і є невід’ємною частиною у моєму житті!» (Безименний А., група ТДНд-24).

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Волна1610
Волна1610
05.08.2022 03:56

Сіроманець був найстарішим вовком на світі, досвідченим та мудрим. Протягом багатьох років він був головним у зграї, займався вихованням молодих вовків. Йогу думку поважали. Жив вовк самотньо, його дружину та дітей вбили люди. Вдача у Сіроманця не зла та є у нього ворог поміж людьми – мисливець Василь Чепіжний, який винищував вовків, бо вони з’їли його козу. Йому за це навіть виписали премію і він придбав за неї мотоцикла. Головною метою мисливця стало вбивство старого вовка. Якось Чепіжний верхи на коні поїхав у ліс полювати на Сіроманця, вовк був дуже голодним і почув коня. Зрозумівши що на нього готують засідку, Вовк слідує за ними. Загнавши мисливця по шию в озеро вовк сидів на березі до ранку. Повернувшись в село, Чепіжний оголосив полювання на вовка і навіть виділив для цього гвинтокрил. Хлопчик Сашко був у захваті від Сіроманця, для нього він чесна та справедлива тварина, адже навіть коли люди знищили вовченят він не помстився їм. Та дорослі не поділяють захоплення Сашка, їх мета впіймати хижака. Тоді хлопчик вирішив сам врятувати вовка і йде до школи через ліс. Та коли зустрів там вовка спершу злякався. Вовк обнюхав його, лизнув ґудзик і сів біля дитини на землю. Хлопчик відвів тварину до глинищ, викопав там йому нору, щоб той мав де ховатися. Підгодовував його і сподівався, що батьки дозволять взяти його додому. Для хлопчика вовк стає найкращим другом, він проводжає його до школи, зустрічає на узліссі. Разом вони проводять увесь вільний час. Якось хлопчик вирішив показати вовку кольорові картинки і побачив що той на них не реагує. Сашко зрозумів, що вовк сліпий. З приходом зими, мисливці могли вистежити вовка по слідах. Чепіжний не втрачає надії спіймати вовка, розставляє по лісу капкани, риє глибоку яму, в яку і потрапляє вовк. Звістка про те, що вовк в неволі стала ударом для хлопчика. І він вночі потайки йде його визволяти, приховавши свій вчинок від батьків. Сашко пробрався в кузню де до драбини сидів прив’язаний вовк, перерізав мотузки, що зв’язували його ноги і наказав тому тікати в ліс, щойно вранці хтось прийде до нього. Журналістам Чепіжний вихвалявся, що впіймав звіра, який довгий час тероризував усе село, хоч насправді вовк з’їв лише одну козу мисливця. Втеча Сіроманця дуже розлютила Василя, адже в газету написали новину про його втечу ще й додали фото, де вовк збиває з ніг Чепіжного. Сашко дуже сумував за вовком, який тепер переховувався в степу на полігоні. Навіть подружка Галя не могла розрадити хлопчика. На полігоні увесь час проводилися військові навчання і вовку було важко жити там. Та за кілька днів вовк вивчив графік навчань і завчасно ховався від літаків. Та якось біля вовка розірвався снаряд і той оглух на кілька днів. З настанням зими вовку стало зовсім зле, він охляв з голоду. Коли закінчилася хуртовина замерзлого та ледь живого вовка знайшли льотчики, принесли в гараж, дали води та мяса, сподіваючись що він одужає. Вовк одужав і потоваришував з сином лейтенанта, Андрієм. Зустрічав хлопчика зі школи. Якось під час заметілі Андійко з вовком опинилися самі в степу, вовк врятував хлопчика. Він вирив яму і сховав дитину від вітру і снігу, а почувши що їх шукають почав голосно вити. Батьки були вдячні вовку за порятунок сина. Навесні Сіроманець засумував за Сашком і покинув полігон. Хлопчик бачив публікацію в газеті про вовка і був радий, що той живий. Чепіжний поїхав на полігон з надією впіймати Сіроманця, та на той час його вже там не було. Сашко дізнавшись про це, зрозумів що незабаром вовк прийде до лісу. Так і сталося, за кілька місяців, коли хлопчик йшов додому він побачив на узліссі свого найкращого друга. Коли хлопчик його побачив, вовк плакав. Батько Галі був лікарем і хлопчик будь-якою ціною вирішує повернути зір вовку. З цією метою він зробив намордник, втік з дому і дістався до лікарні Філатова в Одесі. Та коли Сашко зайшов у лікарню, довідатися про лікування, на вовка нападають собаки і той втікає. Вовк повернувся в село, прийшов до будинку мисливця та його саме не було вдома. Тоді сіроманець пішов у степ, ліг піднявши лапи вгору. На нього йшов дощ, потім сніг, аж доти, поки на кожній з його лап не зробили собі гніздо сорокопуди. Вовк бачив як Сашко обнімає його за шию і обіцяє ніколи не покидати…

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота