Проаналізуйте наведені ситуації та визначте шлях набуття власності. Наприклад, 15-річний Василь вночі впіймав у ставку щуку вагою 7 кг. (первинний іб набуття власності) 1.Андрій віддав раритетний диск однокласнику, за що отримав від нього збірку журналів 2008 року 2.Катерина принесла додому маленьке кошеня, яке нявчало на сусідній вулиці. 3.На свій день народження Артем отримав від батьків спортивний велосипед. 4.Під час літніх канікул Євген, зробив за власним розрахунком барометр, що досить точно передбачав зміни погоди 5.Славко, перекопуючи свій город, знайшов золоту сережку. 6.Вова на зароблені влітку в агрофірмі гроші купив собі великий акваріум 7. Батьки Дениса у 2008 році приватизували будинок, в якому мешкали до цього більше 10 років 8. Діма, який добре розбирається у техніці, знайшов кинутий пошкоджений магнітофон, і полагодив його. 9. Зіна знайшла у шкільному саду сумку з підручниками.
Объяснение:
история нашего напрочь связана с историей нашего настоящего.
Наука история человеку нужна для понимания процессов и законов, по которым живет общество. Знать историю полезно, каждому, чтоб не повторять рас ошибок предшественников, суметь, сравнив ситуации, сориентироваться и найти правильное решение.
Также наука история очень понимать других людей: их исторически сложившиеся верования, традиции, привычки, взгляды. Даже мировоззрение и менталитет народов в целом.
История дает нам множество живых, готовых примеров причин и следствий, связей по типу «какие поступки и действия к чему приводят», примеров достижений и успехов.
Например, создание Чингисханом великолепно оснащенной, бое и дисциплинированной армии привело к завоеванию «половины мира», в том числе древнерусских земель. Одновременно с этим - е разрушению массы городов, гибели талантливых людей – ремесленников, ученых, художников средневековья.
Еще наука история дает много успешных примеров для подражания, которые вдохновляют и мотивируют современника, толкают его на новые свершения. История расставляет точки над «и»: она показывает, кто прав, а кто неправ. Вот еще один пример из истории. Многим россиянам известно имя их соотечественника, ученого-самоучки, основоположника теоретической космонавтики Константина Циолковского. Он, позже названный «отцом русских ракет», публиковал свои исследования в те годы (в конце 19-го века, точнее), когда о космонавтике почти никто из населения планеты и слыхом не слыхивал.
История в его лице дает отличный пример человека, усердно работавшего, будучи уверенным в своей правоте, несмотря на долгое полное отсутствие признания, опередившего свое время, заложившего фундамент для будущего, для нового развития общества.
В конце концов, история рассказывает нам массу интересного: любопытных фактов, загадочных событий, парадоксов, смешных и позитивных случаев, раскрывает тайны, передает бесценный опыт поколений любовь к знаниям уже влечет человека к изучению истории.
«Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9» — дитяча пригодницька науково-фантастична повість сучасної української письменниці Лесі Ворониної. У 2012 році книга отримала премію «Дитяча книга року BBC».[1]
Хлопчик Клим, боягуз, що боїться хуліганів, одного разу дізнається про Таємне Товариство Боягузів. Вступивши до нього, він розкриває, що Землі загрожують прибульці з космосу, які поширюють вірус страху. Але ті, хто й так боягузи, можуть побороти страх і протистояти лиходіям. Клим потрапляє в пригоди у часі й щоб врятувати батьків, бабусю, друзів та увесь світ.
Продовженням повісті є «Пастка для синьоморда, або Таємне Товариство Брехунів»