Прочитавши уривки з думи й літопису, визначте їхні спільні стиліс- тичні особливості. Про що вони свідчать?
То він до їх припливає,
Словами промовляє,
Гірко сльозами ридає —
Прощенія домагає.
Перед Господом милосердним
Гріхи свої сповідає.
Дума «Буря на Чорному морі»
«...Старостове держали, у дворах грубу то єсть печі палити, псів
хан дожити, двори замітати й до інших незносних діл пристав-
ляли...»
«Літопис Самовидця»

Тема “Таємниця козацької шаблі”: зображення подорожі сім’ї Руснаків у пошуках реліквії – козацької шаблі; опис небезпечних, часом смішних пригод Наталочки Руснак; мандри різними історичними місцями, де відбувались важливі події, битви, зустрічі; шалені перегони, небезпечна, сповнена містики і захвату мандрівка замками України у пошуках коз ацької шаблі. Ідея “Таємниця козацької шаблі”: утвердження значення історичної пам’яті для сучасної людини; повага до пам’яток історії та культури; формування національної свідомості, патріотичних почуттів, громадянської позиції, усвідомлення актуальності цих понять у нашому житті; уславлення мужності, героїзму, винахідливості, рішучості Наталки та її друзів; засудження сил зла, жорстокості, корисливості, лжепатріотизму.

Т.Шевченко з давна, можна сказати від початку свого життя захоплював людей з якими проводив багато часу своїм розумом, кмітливістю, баченням світу. Бувало що це бачення світу він передавав у малюнку, поезії, вірші. Та чому до сьогодення ми й досі його пам*ятаємо? Чому досі у школах вивчають його славетний **Кобзар**? 
тому що у своїх творах шевченко писав те що діється у світі та на україні й сьогодні. він передбачив усе! все до кожної дрібнички. тому нині всі його виславляють. бо не могло бути таке диво насправді, це людина у якої дар, важкий, бо бачив наше сьогоднішнє горе. заслужив на світову славу шевченко тим що не боявся своєї мови, рідного слова, своєї думки!