1) Умови проживання в яких він народився і виріс. Письменник виріс у скрутному становищі: мати померла, а у батька ледве вистачало коштів, щоб забезпечити навчання у школі, яка до того ж, знаходилася за 8 кілометрів від села, а про навчання у інституті взагалі і речі не йшло. Володимиру було потрібно заробляти важкою працею на шматок хліба, але він не дивлячись ні на що продовжував писати і згодом у газеті опублікували його вірш '' Берізка''. Після цього йому доомогли інші добрі люди.
2) Суспільство. На щастя, його оцінили інші люди, які до йому із коштами для вступу до інституту, що забезпечело йому роботу в редакції. Спочатку, його твори не змогли оцінити належним чином, але після зустрічі з такими митцями як: Іван Куштенко, Володимир Підпалий, Петро Засенко, Євген Гуцало і Микола Сом у нього знову з'явилася мотивація писати і надихати патріотичним духом інших.
Розповідь у творі ведеться від імені головного героя - хлопчика михайлика .це сам автор михайло панасович стельмах у дитячі роки. дитинство письменника розповідається у творі "гуси - лебеди летять" . михайло розповідає про своє життя і переживання, про своє ставлення до всього , що він баче навколо , свідком й участником чого доводиться бути йому самому. з великою любов,ю та пошаною герой описує людей , які прищепили йому любов до праці, книги, добра й краси в житті: це батько та мати , бабуся з дідусем, дядько себастьян. ці необразовані, бідні люди мали найголовнішу коштовність - великі души й добрі серця.
1) Умови проживання в яких він народився і виріс. Письменник виріс у скрутному становищі: мати померла, а у батька ледве вистачало коштів, щоб забезпечити навчання у школі, яка до того ж, знаходилася за 8 кілометрів від села, а про навчання у інституті взагалі і речі не йшло. Володимиру було потрібно заробляти важкою працею на шматок хліба, але він не дивлячись ні на що продовжував писати і згодом у газеті опублікували його вірш '' Берізка''. Після цього йому доомогли інші добрі люди.
2) Суспільство. На щастя, його оцінили інші люди, які до йому із коштами для вступу до інституту, що забезпечело йому роботу в редакції. Спочатку, його твори не змогли оцінити належним чином, але після зустрічі з такими митцями як: Іван Куштенко, Володимир Підпалий, Петро Засенко, Євген Гуцало і Микола Сом у нього знову з'явилася мотивація писати і надихати патріотичним духом інших.
Объяснение: