1. завдяки мистецтву ми здатні побачити світ очами інших людей.
2. Худо́жній о́браз — особлива форма естетичного освоєння світу, за якої зберігається його предметно-чуттєвий характер та його цілісність.
3. Вічні образи — літературні образи, які за глибиною художнього узагальнення виходять за межі конкретних творів та зображеної в них історичної доби, містять у собі невичерпні можливості філософського осмислення буття.
4. в музичній можна зустріти багато рифми і співзвучання, в них більше "неможливого".
Объяснение:
Мисте́цтво — одна з форм суспільної свідомості; вид людської діяльності, що відбиває дійсність у конкретно-чуттєвих образах, відповідно до певних естетичних ідеалів, пізнання і відтворення світу через почуття та переживання.
1. завдяки мистецтву ми здатні побачити світ очами інших людей.
2. Худо́жній о́браз — особлива форма естетичного освоєння світу, за якої зберігається його предметно-чуттєвий характер та його цілісність.
3. Вічні образи — літературні образи, які за глибиною художнього узагальнення виходять за межі конкретних творів та зображеної в них історичної доби, містять у собі невичерпні можливості філософського осмислення буття.
4. в музичній можна зустріти багато рифми і співзвучання, в них більше "неможливого".
Объяснение:
Мисте́цтво — одна з форм суспільної свідомості; вид людської діяльності, що відбиває дійсність у конкретно-чуттєвих образах, відповідно до певних естетичних ідеалів, пізнання і відтворення світу через почуття та переживання.
Відповідь:
Пояснення:Художні засоби.
Постійні епітети: «військо славне запорізьке», «вороних конях», «битому шляху», «сизий орел»
Епітет-прикладка: «хлопці-молодці».
Метафора: «військо...на…конях в степу виграває».
Персоніфікація: «туман поле покриває», «місяць в степу… зіходжає»
Пестливі слова: козаченьків, сонечко
Оклики: «Та сідлайте ж ви коней, хлопці-молодці, Та збирайтеся до хана в гості!»
Образи-символи: козак – орел.
Рефрен (повтор) : «Та ми ж думали», «та ми думали».
Вигуки : «гей,...», «..., ой, ...».