Ребят 1.що ви довідалися із вступу про події в україні до 1663 року
2.розповісти про Шрама та мету його приїзду
3.що вже з другого розділу Ви можете розповісти про Сомка та Брюховецького
4.розповісти про Василя невольника та Божого чоловіка
5.що ви вже знаєте про Череваня
6.другий розділ зав'язка любовної лінії.Петро відмовили чи ні? Аргументуйте.
1. назва "мені однаково чи буду"
2.автор тарас шевченко
3.Рік написання: 1847
4.Літературний рід: Лірика.
5.Жанр : Ліричний вірш (медитація).
6.Вид лірики: Громадянська (медитативна).
7. Провідний мотив: Патріотичні почуття відповідальності за батьківщину.
8.Тема “Мені однаково”: відтворення почуття громадянської мужності, духовної стійкості і незламності, відданості Батьківщині й народові, роздум поета над важкою долею власного рідного краю.
9.Ідея “Мені однаково”: віра письменника у неминучість повалення царського гніту, відродження України.
10. Основна думка: Т. Шевченко не байдужий до страждань українців, до їх майбутнього; осмислення своєї недолі як частки страждань уярмленого народу.
11.Віршовий розмір — ямб.
12.Художні засоби : Епітети – люди злії, лукавії, славній Україні, окраденую (Україну), метафора – злії люди Україну присплять, оксиморон – Малого сліду не покину // На нашій славній Україні, На нашій — не своїй землі
Фольклорні мотиви поезії «Ой три шляхи широких». Стих «Ой три шляхи широких» має виразні фольклорні мотиви, поезія дуже схожа на народну пісню по многим ознаками, хоча й зберігає виразний авторський стиль Т. Шевченко. Композиційно в поезії вжитий дуже розповсюджений у народних добутках прийом, по якому композиція будується із трьох елементів. Так, у добутку фігурують троє братів, які розійшлися з України на чужу землю трьома різними шляхами. Стара мати чекає своїх дітей, кожного із братів чекає дружина, сестра, дівчина. Фольклорний паралелізм – один з найбільш використовуваних прийомів, якщо мова йде про народні тексти. Шевченко свідомо використає цей прийом у свій віршах, щоб створити стилізацію під народну пісню