В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

с тестом 1. Полудневою вуличкою ходили:
А Сон і Дрімота;
Б Дрімота і Полудниця;
В Полудниця і Сон;
Г Сон, Дрімота і Полудниця.
2. Чому сни люботинського князя про війни, зруйновані фортеці, полонених були особливі?
А снилися тільки зранку;
Б снилися опівночі;
В снилися в полудень;
Г снилися кожної першої неділі місяці.
3. Чому люботинський князь розпустив своє військо?
А війн не було, а грошей на утримання війська йшло багато;
Б князеві розказали про змову лицарів проти нього;
В лицарі не хотіли йти на війну;
Г хотів, щоб лицарі відпочили.
4. Скільки тижнів дав князь воєводі, щоб той підготував військо?
А 2;
Б 3;
В 4;
Г 5.
5. Хто воєводі розказав про дракона?
А старець;
Б кожум’яка;
В подорожній;
Г побережник.
6. Кому належать слова: «Хто хоч краплю мудрості зачерпне, довіку ситий не буде»?
А князю;
Б воєводі;
В князівні;
Г пустельнику.
7. Хто писав книги діяріуш та літопис люботинський?
А князь;
Б дракон;
В князівна;
Г пустельник.
8. Що князь назвав бабською, а не лицарською справою?
А говорити з драконом;
Б викурювати дракона димом;
В намагатися домовитися з драконом;
Г виманювати дракона.
9. Що писав дракон?
А літопис;
Б казку;
В повість;
Г вірші.
10. Чому тільки з драконом князеві було цікаво розмовляти?
А дракон знав багато віршів;
Б змій розповідав легенди;
В змій був хорошим слухачем;
Г з драконом він переставав бути князем.
11. Як дракон пояснив князю свою згоду на герць?
А він хотів добра для Настасії;
Б хотів урятувати князя;
В чув поклик учителя;
Г відчув в собі жорстокість.
12. Коли дракон погодився на герць, князь
А засмутився;
Б вдавав, що засмучений;
В довго відмовляв дракона;
Г одразу підтримав змія.
13. Ким були четверо гінців, яких зустрів княжий гінець?
А лицар та слуги;
Б лицар, джура та слуги;
В слуги лицаря, який заблукав у лісі;
Г чотири лицарі.
14. Хто вказав Лавріну з Горшова дорогу в Люботин?
А відьма;
Б мати;
В пустельник;
Г воєвода.
15. Чому князеві перехотілося влаштовувати герць?
А боявся, що дракона вб’є не Лаврін;
Б боявся, що вб’ють дракона;
В не хотів віддавати переможцю свої землі;
Г боявся, що розпочнеться війна.
16. За якою деталлю дракон мав впізнати лицаря, якому треба було піддатися?
А золотий шолом;
Б голуба стяжка;
В золотий щит;
Г голубий пояс.
17. Про князівну дракон написав
А казку;
Б оповідання;
В вірш;
Г поему.
18. Чому лицар Лаврін не зміг спочатку вдарити дракона?
А дракон оборонявся;
Б подивився в око дракона;
В його випередив інший лицар;
Г Настасія захистила дракона.
19. Укажіть вразливе місце дракона
А черево;
Б п’ята;
В хвіст;
Г передня лапа.
20. Чим був убитий дракон?
А списом;
Б мечем;
В гарматою;
Г стрілою.
21. Що пан Лаврін взяв на згадку про бій?
А зуб дракона;
Б луску дракона;
В шкірку дракона;
Г нічого.
22. Де поховали дракона?
А на галявині;
Б у печері;
В у лісі;
Г у яру.
23. В якій частині з’являється образ мух?
А експозиції;
Б зав’язці;
В розвитку дії;
Г кульмінації .
24. Кого символізує образ Юди у вірші дракона Грицька?
А Лавріна;
Б джуру;
В Настасію;
Г князя.

Показать ответ
Ответ:
SvetlanaAstanovka
SvetlanaAstanovka
14.01.2020 21:33
Война несет горе всем. Кровь, боль, страдание и смерть. Очень многие попадают на фронт и Климко не стал исключением. Уже в самом начале мы видим какие трудности выпадают на его жизненном пути. Но также, мы можем заметить, что мальчик очень серьезный и ответственный. Посмотрите только на момент, где он вместе со своим другом приютили у себя учительницу с грудным ребенком. Мальчик готов жертвовать собой ради этих людей, и понимая, что им придется голодать, отправляется по соль, которую на тот момент можно было менять на продовольственные товары. А когда Климко девушку от облавы вместе со старым безногим сапожником? беда сплочает и сближает людей. Даже таких маленьких и беззащитных как Климко. И ведь он добывает эту соль, возвращается домой и уже у самого дома схватывает фашистскую пулю. Разве это детство? Разве это жизнь для маленького мальчика?
0,0(0 оценок)
Ответ:
madhinamelinova
madhinamelinova
29.05.2020 10:52

Страх має дуже реальний вплив на організм, а ці зазначені вище "ефекти" покликані захистити нас від небезпеки.

У повсякденному ж житті, невелика порція страху може бути корисною: вона тримає нас у напрузі та мотивує. Утім, коли страх і невпевненість "затуляють" здоровий глузд, ці нездорові розумові процеси можуть затьмарити розум і завадити реалізації поставленої мети. Крім того, постійне занепокоєння, невпевненість у собі та ірраціональний страх, можуть викликати безліч проблем зі здоров'ям: проблеми травної системи, головний біль, депресію, високий кров'яний тиск та серцево-судинні захворювання.

Саме тому, важливо бути в курсі власних страхів та невпевненості і погодитися, що якщо вони дійсно заважають нормальній життєдіяльності, то треба з ними щось робити.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота