Самостійна робота №11
Т. Шевченко. “Катерина”, “Наймичка”, “У нашім раї на землі”
Варіант 1
1. Вірш “Сон” (“На панщині пшеницю жала”) присвячений
А Марку Вовчку Б сестрі Катерині
В матері Г подрузі дитячих літ Оксані
2. Вірш “У нашім раї на землі” написаний у період
А ранній Б “трьох літ”
В заслання Г пізній
3. Темі жіночої долі присвячений твір
А “Доля” Б “Муза”
В “Катерина” Г “Сон” (“У всякого своя доля”)
4. Поема “Катерина” написана
А у ранній період Б у період “трьох літ”
В під час заслання Г у пізній період
5. Доля занапащеної Катерини символізує
А нещасливе кохання Б долю жінок-покриток
В долю занапащеної України Г байстрюцтво як соціальне явище
6. Рядки з поеми “Наймичка мене! Я каралась Весь вік в чужій хат мене, мій синочку! ” виконують роль
А зав’язки Б розвитку дії
В кульмінації Г розв’язки
7. Які позасюжетні елементи використав автор
А описи природи Б ліричні відступи
В портрети героїв Г інтер’єри
8. “Молодиця
Рада та весела;
Ніби з паном повінчалась,
Закупила села!
І у хаті, і на дворі,
І коло скотини –
Увечері, і вдосвіта…”,- так Тарас Шевченко характеризує героїню твору
А “Причина” Б “Катерина”
В “Наймичка” Г “У нашім раї на землі”
9. Трагедія Ганни (поема “Наймичка”) полягає в тому, що
А вона весь вік каралась в чужій хаті
Б до кінця не відчула синівської любові
В не змогла побути на весіллі в сина
Г усе життя не могла признатися Маркові, хто вона
10. Хто відзначав, що поема “Наймичка” – це “апофеоз материнської любові”
А І. Франко Б П. Куліш
В В. Лепкий Г М. Костомаров
11. На біблійній основі образ матері зображено у творі
А “У нашім раї на землі” Б “Катерина”
В “Наймичка” Г “Марія”
12. Установіть відповідність між рядками творів та їх назвою
1 “І сниться їй той син Іван
І уродливий, і багатий ”
2 “Бо не дійде
До зросту дитина,
Піде собі сліпця водить,
А тебе покине”
3 “Ставок під кригою в неволі
І ополонка – воду брать”
4 “У тумані, на могилі,
Як тополя похилилась
молодиця молодая
Щось до лона пригортає” А “Наймичка”
Б “Марія”
В “Сон” (“На панщині пшеницю жала”)
Г “У нашім раї на землі”
Д “Катерина”
13. Установіть відповідність між композиційними частинами поеми “Катерина” та епізодами твору
1 Катерина зустрічається з москалем
2 випадкова зустріч сліпого кобзаря й поводиря Івася з батьком-москалем
3 розповідь про непослух дівчини
4 зустріч Катерини з Іваном-москалем, який від неї відцурався А експозиція
Б зав’язка
В розв’язка
Г кульмінація
Д епілог
Природа навколо нас - це скарб. Ми повинні берегти її, не забруднювати навколишнє середовище. Людина і природа - дві подруги, вони співіснували разом завжди. Але у цих відносинах завжди головною була природа. Люди не в силахзмінити природу, її прояви. Ми ніколи не моглии зупинити дощ, чи зробити так щоб виглянуло сонце, або щоб трава росла швидше. Людина в природі лише маленький компонент, клаптик який доповнює її. В наш час люди не розуміють, що природа наш друг, вони не бережуть її.
Іще два речення я вже не можу придумати :)
ответ:Компроміс є завжди.Частіше ми брешимо найріднішим та найкоханішим нам людям,не думаючи до яких наслідків вона може привиести.Зараз,в сучасному світі брехня переважає більше ,ніж правда,тому деякі із нас просто не думають про наслідки.Діємо за принципом:"Бачу ціль, йду до неї",отже ми готові любою ціною йти до своєї мети.Хочу розглянути цікаву цитату:"Справжні слова не бувають приємні,приємні слова не бувають павдиві(Лао Цзи)".Люди ,які говорять вам лише те що ви хотіли б чути ,заздалегіть брешуть.
Добро та зло,напевне ми вже знаємо ,що добро перемагае зло,але "Чи завжди це так ?",в повчальних казках,дійсно перемагає добро,а в житті частіше зло.Звісно справедливість є і вона повсюду,але не завжди така яку б хотілося нам мати та в деяких ситуаціях можно поступитися злу,а потім добру,можна звісно і навпаки.Чим більше робиш добра,тим щасливіше жити будеш.
З написаного можна зробити деякий висновок,будь тим ким ти є не йди за злом,адже його в сучасності більше.Будь правдивим та добрим і твої добрі справи повернуться тобі!
Объяснение: